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职业技术学院教案
序号
1
周次
1
授课形式
讲授
授课章节名称
绪论
教学目的
掌握无线通信系统的基本工作原理;
了解发射、接收设备的基本原理和组成
教学重点
无线通信系统的基本工作原理
教学难点
发射、接收设备的基本原理和组成
使用教具
课外作业
P51,2
课后体会
授课主要内容
[课程引入]
电子电路可分为模拟电路与数字电路。模拟电路又可分为低频电路与高频电路。高频电子线路是电子工程技术专业的一门重要的专业基础课程。在科学技术和生产实践中发展起来的,也只有通过实践才能得到深入的了解。因此,在学习本课程时必须要高度重视实验环节,坚持理论联系实际,在实践中积累丰富的经验。
[新课讲授]
绪论
研究对象:主要是无线电发送与接收设备中有关电路的原理、组成与功能。
1、无线通信系统的基本工作原理
(1)无线通信系统组成:发射设备、传输媒质、接收设备
(2)功能
信息源:提供需要传送的信息
变换器:待传送的信息(图像、声音等)与电信号之间的互相转换
发射机:把电信号转换成高频振荡信号并由天线发射出去
传输媒质:信息的传送通道(自由空间)
接收机:把高频振荡信号转换成原始电信号
受信人:信息的最终接受者
2、发射设备的基本原理和组成
(1)信号在空间直接发送存在的问题
(2)问题的解决——调制
什么是调制?
把待传送信号“装载”到高频振荡信号上的过程。
三种信号
①调制信号:携带有信息的电信号。
②载波信号:未经调制的高频振荡信号。
③已调信号:经过调制后的高频振荡信号。
三种方式
调幅(AM)、调频(FM)、调相(PM)
(3)发射设备的组成
以调幅广播发射机为例,由话筒、低频放大器、高频振荡器、高频放大器、高频功放及调幅器、发射天线等组成。
3、接收设备的基本原理和组成
(1)信号的“卸载”——解调
什么是解调?
从高频已调波信号中“取出”调制信号的过程。
解调的三种方式
①对调幅波的解调——检波
②对调频波的解调——鉴频
③对调相波的解调——鉴相
2、接收设备的组成
以超外差调幅收音机为例,由接收天线、高频放大器,变频器,中频放大器,检波器和低频放大器等组成。
4、无线电波的基本特点
(1)无线电波是一种电磁波,其传播速度与光速相同,且有λ=c/f。
(2)无线电波具有直射、绕射、反射与折射等现象。
(3)无线电波的三种传播途径:
1)地波
2)天波
3)直线波
小结:
1、高频电子线路的典型应用是无线通信系统;
2、无线通信系统由发射设备、接收设备和传输媒介三部分组成;
3、无线电信号的发射与接收的关键是调制与解调;
4、高放、混频、本振、调制、解调等相关知识是本课程要解决的问题。
[作业]
P51,2
职业技术学院教案
序号
2
周次
1
授课形式
讲授
授课章节名称
实验一:multisim软件的使用
教学目的
掌握multisim仿真软件的使用,会绘制原理图
教学重点
熟multisim仿真软件的使用方法
教学难点
使用教具
计算机
课外作业
实验报告
课后体会
授课主要内容
1.实验目的
(1)MULTISIM常用菜单的使用;
(2)搭接实验电路及各种测量仪器设备;
2.实验内容及步骤
(1)软件界面介绍
(2)元器件的绘制
(3)仪器仪表的绘制
(1)利用MULTISIM软件绘制出如图所示的放大器实验电路。
职业技术学院教案
序号
3
周次
2
授课形式
讲授
授课章节名称
宽带放大器的特点、技术指标和分析方法
扩展放大器通频带的方法
教学目的
理解宽带放大器的特点、指标和分析方法;
熟悉扩展放大器通频带的方法
教学重点
宽带放大器的特点和指标
教学难点
宽带放大器的分析方法;
扩展放大器通频带的方法
使用教具
课外作业
复习
课后体会
授课主要内容
[课程导入]
高频小信号放大器是各类接收机重要组成部分,是用于放大高频小信号(中心频率在几百千赫到几百兆赫)的放大器。
[讲授新课]
第1章高频小信号方法器
根据高频信号占有频宽的不同,分为:
(1)宽带放大器:
(2)窄带放大器:
1.1宽带放大器的特点、技术指标和分析方法
1.1.1宽带放大器的主要特点
1、采用特征频率fT很高的高频管;
2、负载为非谐振的;
3、对电路的技术指标要求高。
相位失真、平坦度等
1.1.2宽带放大器的主要技术指标
通频带
增益
输入阻抗
失真
1.1.3宽带放大器的分析方法
稳态法、暂态法
1、稳态法——频域分析法
应用连接图示:
2、暂态法——时域分析法
应用连接图示:
宽带放大器的高频特性影响输出脉冲陡峭的前沿;而低频特性影响平顶部分。
1.2扩展放大器通频带的方法
1、负反馈法
2、组合电路法
放大电路三种组态的特点:
共射:Au大,Ri、Ro中,fH低
共集:A
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