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小学教师培训工作总结(15篇)

小学教师培训工作总结1

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员

工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕“安全生产，预防为主，综合治理”

的安全生产方针，认真开展员工安全教育培训工作，现将安全教育培训工作总结

总结如下：

一、安全教育基本情况

__年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各

类载体开展安全教育培训，全年共组织安全教育培训16次，人次，安全考核4

次，达标率100%，并建立安全教育一人一卡台帐建设，使全处所有员工充分认

识到安全工作的重要性，逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转

变。

二、安全教育开展情况

为切实做好我处的安全教育工作，规范安全生产培训管理工作，建立健全管

理制度，确定专人，明确职责，加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的

管理工作，主要做好以下几方面工作。

（一）高度重视，专人负责。

__处历来高度重视安全生产培训教育工作，把培训教育工作作为抓好安全生

产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系，年初制定

了全年培训计划，做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理；

专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。

（二）理论结合实际，做好内部讲师讲课。

__年__处安全教育培训工作坚持结合实际，聘请既有政策理论水平又有实践

经验的专家授课，同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师，促进好的

员工从“台下”向“台上”转变，受到全体参训人员的好评。

今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三

个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两

个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，

深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工

安全生产的责任感和自觉性；

通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方

针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识，促使处领导和安

全管理人员更好地做好安全管理工作，使所有一线员工都具各岗位工种操作时所

需要的专门安全技术知识。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情

况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理

标准（作业程序、作业方法、作业姿势等），有计划有步骤地进行培训。要掌握

安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使员工形成条件

反射。

（三）做到因人施教，增强针对性。

员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同，他们对安全教育

培训的要求是不一样的。__处注重研究教育培训对象，在安全教育培训前，对教

育培训对象进行深入地调查摸底，根据不同情况进行分类排队，在设计教育培训

的内容和方法时，充分考虑到员工队伍的差异和受教育者的实际情况，做到因人

施教，增强针对性。按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

一是领导人员的教育，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全

规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

二是中层管理人员的教育，中层管理人员一般不直接参与到安全生产现场，

受到生产中伤害的可能性较小，他们所承担的安全生产责任相对要小的多，因此

往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明中层管理人员与安全生产有着密

切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。

三是专兼职安全管理人员的教育，他们从事具体的安全管理、安全技术和劳

动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，参加了更加系统的专

门教育。

四是新员工的教育，新员工要接受管理处、科所区、班组三级的安全教育。

管理处、科所区的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制

度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及管理处、科所区的安全生

产状况、危险场所、设备等情况和事故报告制度等。班组教育则侧重于安全技能

培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，

掌握安全防护方法等。

五是特种作业员工的教育，对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有

关部门的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。我处的特种

作业员工主要为电