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《社交媒介使用与农村留守儿童积极身份认同研究》

一、引言

在当代中国，随着科技的迅猛发展，社交媒介已经成为人们生活中不可或缺的一部分。尤其对于农村留守儿童这一特殊群体而言，社交媒介的普及不仅提供了新的信息获取和交流方式，还对其身份认同产生了深远的影响。本研究旨在探讨社交媒介使用与农村留守儿童积极身份认同之间的关系，以期为农村留守儿童的健康成长提供理论支持和实践指导。

二、研究背景

农村留守儿童指的是由于父母长期外出务工而留在家乡的未成年儿童。这一群体面临着亲情缺失、教育资源匮乏等问题，心理健康和身份认同的发展显得尤为重要。而随着社交媒介的普及，这一群体的社交模式和信息获取方式发生了显著变化。