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《走近我们的老师（第一课时）》

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。满腔热血，教书育人，桃李芬芳，无悔青春。（猜一职业）答案：老师猜一猜

我和老师的故事说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。家人般关怀

我和老师的故事说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。亦师亦友

我和老师的故事说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，我终于弄明白了。学习好帮手

我和老师的故事你和你的老师之间发生了哪些难忘的故事呢？有一次，我考试考得很糟糕……运动会的时候……儿童节的时候……

老师的眼睛会“说话”思考：姚老师的眼睛对文中“我”说了些什么呢？多吃一点，下午有力气上课…………

点滴之间细微之处春风化雨抚慰心灵

案例分析——小明的困惑1有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？课间，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。

案例分析——小明的困惑1老师不是在多管闲事，她是在关心我们。?为了让我们学习和休息要交替进行，不能一直学习，要注意劳逸结合。

案例分析——小明的困惑1老师心里是怎么想的呢？同学们，在老师的心里，学习重要，身体健康也很重要，课间休息能消除上课时产生脑力的疲劳，更快恢复大脑的工作能力，同时还能有效地防止近视等问题，希望同学们能够劳逸结合。

案例分析——小刚的困惑有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？2有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。

案例分析——小刚的困惑有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？2不吃早饭对身体不好，老师这样做其实是为了小刚同学的身体着想……遇到这种情况先不要责怪老师，冷静思考下老师这么做究竟是为了什么，换位思考，相信我们的老师。

换位思考学会理解及时沟通

烦恼小信箱刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉……1小林老师为什么批评小林呢？老师不了解情况，冤枉了小林同学。

如果是你遇到这样的情况，你会怎么办呢？人员做法原因结果建议赶紧把地面打扫干净，默默离开。避免被老师批评。对老师很生气，和老师争执起来。因为老师误会我，我很生气。告诉老师真实情况积极主动和老师沟通，才能解释清楚。

如果是你遇到这样的情况，你会怎么办呢？人员做法原因结果建议赶紧把地面打扫干净，默默离开。避免被老师批评。和老师之间产生误会。找合适的时机跟老师再解释清楚，消除误会。对老师很生气，和老师争执起来。因为老师误会我，我很生气。双方都很生气，但问题并未解决。控制住脾气，平静地跟老师说清楚情况。告诉老师真实情况积极主动和老师沟通，才能解释清楚。解除了误会，保持良好的师生关系。有条理，有礼貌地向老师说明情况。

遇到这样的情况该怎么办呢？老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……2小东

要及时地向老师表达出自己的想法。老师肯定是疏忽大意了，不是故意的。老师知道后，下次上课肯定会注意的。在课下的时候，我们可以去办公室直接找老师，或者给老师留个纸条，告诉老师我们心里的想法。老师课上同时面对着几十位同学，不可能每时每刻都注意到每一位同学，我们要学着理解老师，体谅老师，不能独自私下委屈，这样不能解决问题。

当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。

尊重理解沟通走近我们的老师

１了解老师的工作辛苦，体会老师对学生的关爱，进而懂得尊重学校内的每一个工作人员。２理解老师，体谅老师，学会与老师进行沟通。３尊重和感谢老师付出的辛苦劳动，用实际行动为老师减轻负担。

一、我会填空。1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事。?2.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。?3.向老师提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。?成长难忘的故事说明情况提出建议方式方法尊重老师

6.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。?7.每年的教师节是9月10日。?工作人员劳动9104.老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持下来。?5.校园里除了