部编版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元测试题有答案.docx

第三单元《师长情意》单元测试题（含答案+答题卡）

满分：100分班级姓名分数

一、单项选择题（45分=3分×15）

1．“等你考上高校，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“奶奶，等我长大了，就让您享福啊！……”央视公益广告《别让等待成为缺憾》给我们的启示是（???）

A.?关切爱护父母，消退逆反心理?????????B.?敬重理解父母，事事听从父母的支配

C.?及父母同等沟通，有话好好说??????????D.?尽孝在当下，要从如今做起从点滴小事做起孝亲敬长

2．“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴……”歌词主要反映了学生对教师的（）

A.听从 B.崇拜 C.理解 D.怜惜

3．陈红的《常回家看看》歌中唱道：“……妈妈打算了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的苦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。……”这几句歌词表达的家庭功能是（）

A．经济功能B．抚养功能

C．情感沟通功能D．生育功能

4．数学课上，同学们发觉教师对一道几何题的解法似乎是错的。同学们的做表达敬重教师的是（??）

A．站起来大声说：“教师，您的解法是错的，哈哈！”????????????

B．在下面窃窃私语，不再细致听讲

C．真诚、恰当地向教师表达自己的观点和见解

D．应当抱怨教师，坚决不宽恕教师的错误

5．“孝”的字形从老(耂)，表示长者老人；从子，在老之下，意谓听从侍奉长辈。从汉字“孝”的由来中，我们可以领悟到（）

A.要敬重赡养父母B.要及父母同等沟通

C.要肯定听从父母D.要理解谅解父母

6．在2018年重阳节到来之际，某中学开展了“感恩父母”主题教化活动。活动期间，有的学生怀着一颗真诚的心给父母写了一封感恩的信；有的自制感恩祝愿卡片送给母亲；有的自己筹划支配家庭感恩体验活动：给父亲捶捶背，帮母亲洗洗脚，清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。这说明（）

①尽孝在当下②孝敬父母，要从大事做起③孝敬父母表如今各个方面④中学生学习任务重，所以，重阳节这一天才须要孝敬父母

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

7．“我已经长大了！可是他们还拿我当小孩子看！”步入初中，越来越多的同学有了这样的体会。随着社会的改变开展，很多新惹事物不断出现，父母很多好心的奉劝及保守的评价，都简单令我们不耐烦，有人甚至因此回绝和父母沟通，或因此及父母争吵不休。对此，正确的想法或做法是（???）

①因年龄不同、爱好差异，我们及父母有不同看法是正常的，不能牵强父母承受我们的意志

②驾驭应对冲突的才智，尽量避开对父母运用僵硬特殊是过激的语言，把握行为底线

③学会及父母沟通沟通，可以教他们相识新事物，实现文化反哺

④假设认为自己是正确的，就不必理睬父母的意见

A.?①②③?????????????????????????B.?①②④???????????????????????????C.?①③④????????????????????????????D.?①②③④

8．假设教师在指责你的时候用了过激的语言，正确的做法是（）

A.当场和教师顶撞B.上课不好好听教师讲课，有意找茬

C.理解教师的良苦专心，找时机和教师沟通D.再也不理教师了

9．不同的教师解决问题的方法和表达方式不同，风格也不尽一样，面对不同风格的教师我们应当（）

①接纳教师的不同②敬重教师的不同

③擅长发觉不同风格教师的优点④因个人爱好而喜爱或者不喜爱某位教师

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

10．七年级学生小雨及父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母，也特别孝敬爷爷奶奶，一家人生活得很华蜜。小雨的家庭构造属于（）

A.核心家庭 B.主干家庭C.结合家庭 D.单亲家庭

11．2017年5月，南通海门的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号。她7岁起就开场照料患病的母亲，每天从家到学校来回要十多千米。她的事迹诠释了（）

A.要辞行依靠，保持乐观心态B.每个中学生都要赡养父母

C.敬重父母、听从父母D.孝敬父母要表如今一言一行中

12．随着社会历史的演进，现代社会的家