人教版七年级上册地理主题4《气候的特征与影响》练习题课件（新教材）.pptx

练习题课件人教版七年级上册地理

主题四气候的特征与影响

一、选择题1.某地处于温带，降水季节变化大，夏季多雨，图中符合这一气候特征的是()D

雨燕是北京地区典型的夏候鸟，为更好地研究、保护雨燕，科研人员绘制了“2014—2015年北京雨燕迁徙路线图”。读图，完成2～4题。

2.雨燕的越冬地是()A．甲 B．乙 C．丙 D．北京3.雨燕的越冬地的气候类型是()A．热带雨林气候 B．地中海气候 C．热带季风气候 D．热带草原气候4.由甲地到北京的自然带景观分别是温带荒漠—温带草原—温带落叶阔叶林，造成其差异的影响因素是()A．气温 B．降水 C．光照 D．地形CDB

5.读“某地气温和降水量图（如图）”，下列描述正确的是()A．该气候类型主要分布在大陆西岸 B．该地区分布有亚寒带针叶林C．该地区年降水量在200～400毫米之间 D．雨热同期是该气候主要特征之一D

【综合思维】读图，完成6～7题。6.图中①气候类型为()A．温带季风气候B．地中海气候C．亚热带季风气候D．温带大陆性气候A

7.下列关于三种气候类型的叙述，正确的是()A．①气候类型所在地区夏季温和少雨B．②气候类型特点是夏季高温多雨，冬季温和湿润C．③气候类型主要分布在大陆内部D．①②③气候类型夏季均为高温少雨B

8.下图是以极点为中心的50°纬线圈，图中180°为经度，甲、乙之间和丙、丁之间为陆地，其余部分为海洋。下列关于图中四地气候的叙述，正确的是()A．甲地为地中海气候 B．甲、丙两地气候类型相同C．乙、丁两地气候类型相同 D．丁地气候全年温和多雨B

9.下列地区的气候特征与影响气候的主要因素组合正确的是()A．亚马孙热带雨林终年高温多雨——海陆位置B．海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季漫长——海陆位置C．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——地形因素D．新疆的塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京比较湿润——纬度位置C

一块块大小不一的“菜地”漂浮在水面，丝瓜、苦瓜、菠菜、茄子、秋葵、生姜等作物栽种其中。收获季节，撑上一尾小船，在阡陌交纵的水道里穿梭，伴着水面上惊鸿一瞥的飞鸟，将“菜地”里的作物一一收起。这些“菜地”被当地人称为“漂浮菜园”，已有数百年历史。2015年，这一农业实践被列入全球重要农业文化遗产名录。据此完成10～11题。

10.孟加拉国农民在漂浮菜地上进行农业生产活动的时间是()A．3—5月 B．12月—次年2月 C．6—9月 D．10—12月11.雨季来临时，当地人们如何更好的生活()①提前买好出行需要的船只②发展渔业③开办水上学校④大量开办工厂，发展制造业A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④CA

【新素材】（2024·山西二模）2024年2月17日至27日第十四届全国冬季运动会期间，相关部门开展了“人人1千克，助力冬运碳中和”活动，即个人在“蚂蚁森林”贡献1千克绿色能量，可获得“冬运碳中和行动者”电子证书，助力实现冬运会碳中和。如图示意碳中和含义与“冬运碳中和行动者”电子证书。据此完成12～13题。

12.可以在“蚂蚁森林”获得绿色能量的行为是()A．循环使用教科书 B．使用塑料包装袋C．购买瓶装饮用水 D．私家车接送上下学A

13.开展“冬运会碳中和”活动可以()A．增加经济效益 B．改变冬运会的赛程C．促进节能减排 D．改善基础设施建设C

二、综合题14.【跨学科主题】阅读图文资料，完成下列问题。我的校园我的家某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后，部分区域路面常会出现积水，给师生的学习生活带来不便。

【任务一实地调查】小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后，同学们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在图中相应位置。

答：与水泥路面相比，植被覆盖区域下渗速度快；植被具有涵养水源的作用等。（言之有理，其他符合题意的答案也可）(1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显，试简要分析原因。

【任务二分析探究】同学们搜集了所在城市的气候资料，如下表。月份123456789101112平均气温/℃－3.40.68.312.119.923.523.122.518.010.24.3－4.9

月份123456789101112降水量/毫米3.05.611.222.034.152.2109.399.462.028.112.92.9

答：属于温带季风气候，夏季高温多雨；降水主要集中在夏季，降水强度大