精品解析：天津市南开区南开大学附属中学2024-2025学年高一上学期11月期中生物试题（解析版）.docxVIP

2024-2025（一）高一中期学情反馈生物学科

一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最佳选项。）

1.随着工农业和养殖业的迅猛发展，大量富含N、P的废水和污水排入海洋，蓝细菌、绿藻等浮游生物大量繁殖，形成赤潮，影响了水质和水生动物的生活。研究赤潮形成的原因可以有效防治赤潮的再次发生，研究赤潮生物可以更有效的利用赤潮生物为人类服务。下列说法正确的是（）

A.进入细胞内的N、P等元素可直接参与糖类、脂肪和蛋白质的合成

B.蓝细菌生命活动所需的能量主要来自线粒体

C.绿藻细胞内无叶绿体但可进行光合作用

D.蓝细菌、绿藻以及水生动物细胞内均通过核糖体合成蛋白质

【答案】D

【解析】

【分析】原核细胞和真核细胞的主要区别是：原核细胞无以核膜为界限的细胞核。原核细胞只有核糖体一种细胞器。真核细胞具有多种细胞器，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所。

【详解】A、糖类、脂肪只含C、H、O，且蛋白质不含P，A错误；

B、蓝细菌是原核生物，无线粒体，B错误；

C、绿藻细胞是真核细胞，有叶绿体，可进行光合作用，C错误；

D、蓝细菌、绿藻以及水生动物细胞内都有核糖体，均通过核糖体合成蛋白质，D正确。

故选D。

2.对下列图示中生物学实验的叙述，正确的是（）

A.若将①中显微镜头由a转换成b，则视野中的细胞数目增多

B.要想用高倍镜观察②中的细胞c，首先需要将装片向右移动

C.图③用高倍镜观察叶绿体随细胞质流动的方向与实际的相同

D.换高倍镜后视野变暗，可以调节细准焦螺旋使视野变亮

【答案】C

【解析】

【分析】图①中a为低倍物镜，b为高倍物镜。图②为显微镜观察有丝分裂，实验中首先要在低倍镜下找到分生区，然后调到视野的中央再换上高倍镜。图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是顺时针针。物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）。

【详解】A、若图①将显微镜镜头由a转换成b，即低倍镜换上高倍镜，则视野中观察到的细胞的数目应减少，A错误；

B、显微镜下观察到的是倒立放大的虚像，若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图象，低倍镜下c分生区细胞位于视野的左侧，则换成高倍镜需将物像移到视野中央，需要将装片向左移动，B错误；

C、显微镜呈倒像，显微镜下观察到的胞质流动方向与实际流动方向相同，C正确；

D、显微镜使用时，换高倍镜后，视野会变暗，可调节光圈或反光镜，使视野变亮一些，调节细准焦螺旋可使图像清晰，D错误。

故选C。

3.下图为元素在生物体内的含量分布情况，下列说法不正确的是（）

A.组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在

B.Ⅱ含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的

C.Ⅱ和Ⅲ一旦缺乏可能会导致相应的病症

D.P、S、K、Ca、Zn属于大量元素

【答案】D

【解析】

【分析】组成细胞的各种化学元素，在自然界中都能找到，没有一种是生物体特有的的，这体现了生物界与非生物界具有统一性；但是每种元素在细胞内和无机自然界里的含量相差很大，说明生物界与非生物界存在差异性。

【详解】A、组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，A正确；

B、微量元素含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的，B正确；

C、大量元素和微量元素均为必需元素，一旦缺乏可能会导致相应的病症，C正确；

D、Zn属于微量元素，D错误。

故选D。

4.如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是细胞干重的元素含量柱形图，下列说法不正确的是（）

A.若图1表示细胞干重，则A化合物必含图2中的a、b、c元素

B.若图1表示细胞鲜重，则A、B分别是水、蛋白质；图2中a、b、c依次为碳、氧、氮

C.若图1表示正常细胞，则A化合物中不含图2中的b

D.若图1表示正常细胞，则此时含量最多的元素为图2中的b

【答案】C

【解析】

【分析】分析图1：若该细胞是正常细胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白质；若该细胞是表示细胞干重，则A含量最多，表示蛋白质。分析图2：本图是活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素。

【详解】A、若图1表示细胞干重，则A为蛋白质，具有多样性，其必含图2中的a碳元素、b氧元素、c氮元素，A正确；

B、若图1表示细胞鲜重，则A，B分别是水、蛋白质；图2a、b、c依次表示碳、氧、氮，B正确；

C、若图1表示正常细胞，则A为水，必含图2中的b氧元素，C错误；

D、若图1表示正常细胞，则A为水，此时含量最多的元素为图2中的b氧元素，D正确。

故选C。

5.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如表，其中“+”的数量代表颜色