第22课.从局部抗战到全国抗战 课件高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

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;;;材料一:惟欲征服支那,必先征服满蒙;如欲征服世界,必先征服支那。

——《田中奏折》;1932.3

建立伪满洲国;1932.1.28;

“宁儿,母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了……母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”

;3.西安事变;问题:西安事变为何能够和平解决?;;(1)形成的根源:日本侵华,中日民族矛盾成为最主要的矛盾;【知识拓展】统一战线;项目;

大屠杀

大轰炸

(对国统区);三、日军的侵华暴行;“三光”政策:1941-1942年,共产党在华北发动“百团大战”,对日本造成沉重打击,由此引起日本对根据地的疯狂扫荡,对根据地进行烧光、杀光、抢光的政策。;3、军事上:重庆???轰炸;在日伪政府统治下,天安门城楼贴上

「建设东亚新秩序」的标语;5、反人性暴行:南京大屠杀;张纯如(1968年3月28日-2004年11月9日),美国华裔女作家、历史学家,祖籍江苏淮安。张纯如是出生在新泽西的第二代美国华裔。张纯如的引人注目之处在于,她擅用新颖独特的手法描述华人在中国和美国的生活,揭示鲜为人知的中国历史和美国华人史的重要史料,其《钱学森传》、《南京大屠杀》、《华人在美国》等作品。特别是1997年出版的《南京大屠杀》描写了日军在南京强奸、虐待、杀害大批中国平民的详情,被纽约时报列为推荐读物,被书评称为年度最佳书籍之一。;731部队用于放人肉的铁槽;;1.照片不符合历史事实。这是掩盖南京大屠杀的历史真相,歪曲与否认侵略历史,美化日本军国主义分子对中国侵略的行径。这反映出少数日本右翼势力欺骗、误导和毒害日本青年一代,欲为侵略历史翻案的图谋。;对待日本侵华罪行的正确态度;1937——;九一八事变;课堂检测;2.中国共产党发表宣言,“对于日寇对我国的领土侵略和内政干涉,表示激烈的反抗”,号召大家团结起来,抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫,“勇敢地与苏维埃政府和东北各地抗日政府一起,组织全中国统一的国防政府”。这反映了()

A.日本全面侵华导致了民族危机加深

B.国共两党有合作抗日的意愿

C.抗日民族统一战线的基础初步奠定

D.中共主张建立民主联合政府;3.毛泽东在《论联合政府》中说:“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指()

A.抗日民族统一战线初步建立

B.敌后战场已成为主战场

C.国民党军队基本扭转了战局

D.全国性抗战局面的形成

;4.1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府()

A.力图防范各地兴起的反蒋运动

B.对日持久防御作战的战略意图

C.全力“围剿”红军的企图

D.试图削弱各地军阀的实力;5.“抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职。只要国民党停止进攻苏区行动,只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止敌对行为,而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了()

A.国民革命运动的兴起

B.抗日救亡运动的新高涨

C.联合政府的早日成立

D.国民党正面战场的抗战

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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