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2024年深圳市普通高中高二年级第一次调研考试
生物学试题
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.骑行者长距离骑行时,往往会大量出汗,肌肉酸痛,呼吸加快。下列关于骑行者生理状况的叙述正确的是()
A.呈弱碱性的血浆pH会一直降低
B.大量出汗有利于维持体温的稳定
C.抗利尿激素分泌减少,水的重吸收增加
D.醛固酮的分泌减少,促进Na+的重吸收
【答案】B
【解析】
【分析】人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低。
【详解】A、骑行者长距离骑行时,肌肉酸痛产生乳酸,但人体内的缓冲物质可中和多余的乳酸,因此呈弱碱性的血浆pH略有降低,但依然维持正常范围,A错误;
B、大量出汗有利于增加散热,使散热量等于产热量,维持体温稳定,B正确;
C、骑行者长距离骑行时,往往会大量出汗,抗利尿激素分泌增加,水的重吸收增加,C错误;
D、醛固酮的分泌增加促进Na+的重吸收,D错误。
故选B。
2.发菜属于蓝细菌,是国家一级重点保护生物。发菜细胞与其他生物细胞的统一性不包括()
A.细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层
B.都具有遗传物质特定存在的区域
C.都有支持生命活动的生物膜系统
D.新细胞都是由老细胞分裂产生的
【答案】C
【解析】
【分析】真核细胞和原核细胞的统一性:1、结构:都有细胞膜、细胞质、核糖体。2、遗传物质:都以DNA作为遗传物质。
【详解】A、真核细胞和原核细胞都有细胞膜,细胞膜的成分主要都是磷脂分子和蛋白质分子,且磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,A正确;
B、真核细胞遗传物质主要在细胞核,原核细胞的遗传物质储存在拟核,B正确;
C、原核细胞只有细胞膜,不具有生物膜系统,C错误;
D、所有生物新细胞都是由老细胞分裂产生的,D正确。
故选C。
3.下列实例中体现主动运输的是()
A.红苋菜放在热水中水的颜色变成红色
B.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘
C.果脯在腌制过程中慢慢变甜
D.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁细胞
【答案】B
【解析】
【分析】小分子物质运输的方式有:自由扩散、协助扩散和主动运输,只有主动运输需要消耗能量,并且红细胞比较特殊,吸收葡萄糖属于协助扩散,但是吸收离子的方式属于主动运输。
【详解】A、红苋菜放在热水中水的颜色变成红色,是细胞中的色素从细胞中出来,属于扩散,A不符合题意;
B、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是逆浓度梯度运输,属于主动运输,B符合题意;
C、果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞失水过多死亡,细胞膜失去了的选择透过性,糖类进入细胞,C不符合题意;
D、痢疾内变形虫吞噬人体细胞属于胞吞,D不符合题意。
故选B。
4.科学家使用CRISPR/Cas9基因编辑技术,使斑马鱼细胞内去甲基化酶的基因减少了13bp,导致该酶发生变化,进而改变了斑马鱼对寒冷的耐受能力。该基因的变异方式属于()
A.基因突变 B.基因重组
C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
【答案】A
【解析】
【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变。
【详解】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,科学家使用CRISPR/Cas9基因编辑技术,使斑马鱼细胞内去甲基化酶的基因减少了13bp,即发生了基因中碱基对的缺失,导致基因结构的改变,这属于基因突变,A正确,BCD错误。
故选A。
5.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的方法步骤为:根尖培养→固定细胞→制作装片→观察现象。下列叙述错误的是()
A.根尖培养:剪取根尖0.5~1.0cm放入冰箱冷藏室内诱导
B.固定细胞:将剪取的根尖放入卡诺氏液中浸泡
C.制作装片:包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤
D.观察现象:先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂象
【答案】A
【解析】
【分析】低温诱导植物染色体数目的变化
(1)实验原理:用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成,以致染色体不能被拉向两极,导致细胞不能分裂为两个子细胞,于是植物细胞的染色体数目发生变化。
(2)实验步骤:
①诱导培养:培养不定根、低温诱导
②固定细胞形态:用卡诺氏液浸泡,用体积分数为95%的酒精冲洗2次。
③制作装片:解离→漂洗→染色→制片。
④观察比较:先低倍镜→再高倍镜。
(3)实验现象:视野中既有二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。
【详解】A、根尖培养:将葱(或洋葱)在冰箱冷藏室内放置
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