外研版四年级下第八册英语全册教案新部编本(一年级起点).pdfVIP

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教师学科教案

[20–20学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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一、教学目标与要求

1、知识与能力目标

知识目标：

能够听说的单词和短语：factorycrispdangerous

能够听说认读的单词和短语：waitpotatoanythingmachine

能够听说读写的单词和短语：wearglassesstoptouch

能听说读写的句子：

Weartheglasses/hat!

Stop!Don’ttouchthemachines,please!

能力目标：

通过多种活动，培养学生综合语言运用能力和观察判断能力。通过学习语言知识，培养

学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。

2、情感态度目标

培养学生能够对不文明或不安全的行为的进行劝阻或提醒，以及在危险的地方培养学生

的自我保护的意识。

二、教学重点及难点

本单元重点学习祈使句。主要句型是：表示禁止的Don’t…,please!以及表示肯定的：

Wear…please!本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。

三、课前准备

电脑多媒体，录音机，单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。

四、教学过程

Step1Greeting.

教师同学生进行上课前的打招呼和问候，(学生起立)

T:Hello,howareyou?

Ss:Iamfine.Thankyou.Andyou?

T:Iamfine.

正在照常理学生应该坐下时，老师突然说：Don’tsitdown.Let’playagame.(让学生初步

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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感知的含义。

Step2Game.

T:Let’splayagame.Isay,yourepeatanddo.

教师发出指令：

Walk,write,run,sing,talk,anddance.

这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。

教师然后加入一些副词，进行进一步的深入铺垫。

如：walkslowly,singloudly…….

触摸。

Touchyournose/eyes/shoulder/hair….(板书touch，注意渗透语音和拼写规则，齐读操练).

然后教师发出指令，让学生用手去指教师所说的单词。

T:Pointtothewall.

Pointtothedesk..

Pointtotheblackboard.[

PointtoMr.Han’sglasses.

板书glasses并强调复数的形式是玻璃glass加es,原因是以前的眼镜都是两片玻璃组成

的。

Step3Leadinandpresentation.

教师用多媒体软件出示一张图片，上面有几个男孩子正在沙滩上，他们又渴又饿又热，

并且阳光非常炙热，刺得他们睁不开眼。

T:Now,whocangivethemsomesuggestions?Forexample,theyareveryhungry,whatdo

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