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第二单元经济发展与社会进步;语音播放被换成了当地方言,菜农们乘坐专线直通免费的防空洞市场,政府安排志愿者提供早餐、配备小板凳……从量身定制的政策,到民生优化改善的举措,沉甸甸的背篓里装着民生分量、发展考量。;以人民为中心;发展为了人民;发展依靠人民;发展成果由人民共享;;意义(为什么):
1.反映了坚持人民主体地位的内在要求;
2.彰显了人民至上的价值取向;
3.确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。;跟踪演练;跟踪演练;跟踪演练;1.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展的原因;解决问题;教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
科技是第一生产力。科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。
人才是第一资源。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键,顶尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。
创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。;解决问题;;解决问题;解决问题;解决问题;理念;恩格尔系数是反映人民生活水平高低的重要指标,它由德国统计学家恩斯特?恩格尔提出,指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小,表明生活水平越高。;基尼系数
基尼系数是衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数最大为1,最小等于0。国际惯例把0.2以下视为收入绝对平均,0.2-0.3视为收入比较平均;0.3-0.4视为收入相对合理;0.4-0.5视为收入差距较大,达到0.5以上时,则表示收入悬殊。;跟踪演练;为贯彻新发展理念,天津这座创造过无数个“第一”的老工业城市主动作为,以壮士断腕的决心,关停整治两万多家“散乱污”企业,组建智能科技、生物医药、新能源新材料等战略性新兴产业集群,让天津成为高新科技企业的集聚地。天津的做法旨在()
A.坚持共享发展,多谋民生之???
B.创新发展方式,推动经济高速发展
C.坚持制造业立市,打造特色城市
D.优化产业结构,提升经济发展质量;早年的浙江以连接杭州临安清凉峰镇与温州苍南大渔镇的“清大线”为界,“山海”分割的发展落差一度较大。为此,浙江开展“山海协作”工程,加强沿海发达地区与山区、海岛等欠发达地区的经贸协作。2023年,浙江城乡居民收入倍差缩小到1.86,设区市之间居民人均可支配收入最高与最低倍差缩小到1.56,农村居民人均可支配收入连续39年位居全国第一。可见,“山海协作”(???)
①着力解决的是发展动力问题,目的是增强发展的可持续性
②是促进区域城乡协调发展,进而实现共同富裕的有益探索
③是坚持农业农村优先发展、全面推进乡村振兴的重要举措
④是落实新发展理念,推动浙江经济社会高质量发展的需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;锚定现代化,改革再深化。重庆渝北大盛镇青龙村锚定数字乡村建设改革农业生产方式,依托5G+无人机、近地遥感、物联网等数字技术打造的“无人果园”,只需要一个平台就能管理千亩果园。村支两委创新探索“8+2+1”集体经济分红模式,有效带动村民增收,2023年集体经济收益达157万元。该村的成功之处在于(???)
①推动农村基本经营制度变革,保障农民财产权益
②转变农业发展方式,数字化赋能推进乡村振兴
③坚持共享发展理念,促进人民实现共同富裕
④调整上层建筑,加快推进农业农村现代化
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④;2024年4月,商务部、财政部等7部门在印发的《汽车以旧换新补贴实施细则》的通知中指出:对个人消费者报废国三及以下排放标准燃油乘用车或2018年4月30日前注册登记的新能源乘用车,并购买纳入工业和信息化部《减免车辆购置税的新能源汽车车型目录》的新能源乘用车或2.0升及以下排量燃油乘用车,给予一次性定额补贴。该政策对经济的影响路径是(???)
A.刺激消费需求→促进行业发展→保障企业利润提升
B.增加居民收入→促进汽车消费→提升居民生活品质
C.落实财政政策→鼓励低碳出行→助力经济绿色发展
D.报废老旧汽车→淘汰落后产能→优化汽车产业结构;(2024·全国)2024年政府工作报告提出,要着力扩大国内需求,促进消费稳定增长,推动经济实现良性循环。下列举措有助于促进消费增长的有
①提升餐饮质量和配送标准化水平
②取消新能源汽车车辆购置税减免政策
③对“以旧换新”的家电产品给予适当补贴
④提高家庭第二套住房商业性个人住房贷款利率
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
;(2024·山东)2023年,山东省搭建黄河大集
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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