新人教版小学数学二年级上册-第2课时 观察物体（2）-经典通用.pptx

二年级数学上册（RJ）教学课件第2课时观察物体（2）第5单元观察物体（一）

一、复习导入长方体正方体圆柱球小朋友们，还记得这些立体图形吗？今天我们继续研究有关立体图形的知识。

二、探究新知（一）观察立体图形的每一个面都是。

（二）观察立体图形从每个方向观察，看到的都是。2

看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？（一）简单推理一个面是正方形。同学们，大家一起来玩猜一猜的游戏。可能是。对，可能是，还可能是。3

从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？真好玩，再来猜一个。还可能是圆柱。可能是长方体。（二）简单推理

三、课堂小结观察物体时，眼睛直视所观察物体的面，观察长方形，看到的可能全是长方形，也可能其中2个面是正方形，其余的几面都是相同的长方形。解决观察图形的实际问题时，一定要从侧面、正面、上面三个角度看到的图形去考虑解答。

四、课后练习（一）连一连

（二）填一填??①②③④我从上面看，看到的是图()。我从正面看，看到的是图()。④②

三、数一数，下图是由多少个组成的。（）个（）个（）个367

图库用法指导1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳色(各终端及实物场景)，使用时，注意鲜亮色和沉稳色要平衡，画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。2、由于各终端及实物场景的颜色是沉稳色，所以连接它们的组网线要粗一些、颜色可以鲜一些，以产生对比，求得视觉平衡。3、这些图标大部分都有一定的透视，如果您注意其透视的一致性，再加以有透视感的组网线，可以画出一张立体的组网图。4、缩放时，按Shift键及鼠标点图片选框的角部，避免变形5、胶片尽量使用此图库，使公司资料风格统一

作图元素小区、业务平台等的表示图标，上面放终端或产品示意图

作图元素数据库立体部件化组合

作图元素放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。

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作图元素产品示意图标，使用时标上名称。(组网图不能使用产品实物图，所以大家要善于运用此示意图标)CC08iNET原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。路由器SGW信令网关MSR多业务交换机（ATM/IP/MPLS）ATM交换机策略管理服务器GKSoftX(CS)MDMPLS