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2018~2019学年度第一学期小班
第七周周计划工作要
求
1.本周继续开展主题《甜甜蜜蜜》
随着主题的深入,让幼儿体验、理解人与人之间关爱也
是甜蜜美好的。
2.乐意倾听故事,大胆想象并乐意表达自己的理解,初
步感受故事中与朋友分享的快乐。
3.继续加强幼儿的礼仪教育,幼儿能主动与老师、阿姨、
同伴问好,离园时能有礼貌地说声“再见”
4
.安全一话:不在马路上停留和玩耍。
星期内容
晨间活动
来园
1.来园接待:引导幼儿与老师和小朋友相互打招呼。
2.区域游戏:开展区域游戏,有针对性的指导幼儿玩各
个区域活动。
3.其它:利用散步时间去看小兔子;观察种植园子小白
菜生长情况。
4.晨谈:为什么不能多吃糖?吃完糖果后怎样保护牙
齿?你会刷牙吗?你有什么甜蜜的事情与大家分享?安全教育:不在马
路上停留和玩耍。
户外锻炼队列练习:尝试一个跟着一个走圆,不掉队。
操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,愿意听音乐跟着老
师有节奏做动作。
分散活动:愿意投入到晨锻活动之中,能自主选择喜欢
玩的器材,结束后能尝试把玩具放回原处。
重点指导:同伴之间不争抢玩具;能分类整理并将玩具
送回指定地点。
学习活动
社会:给妈妈的妈妈送甜蜜艺音:会跳舞的跳跳糖艺美:爱心炒面
活动玩圈
高人矮人走自由活动
引导幼儿休息、安静玩玩具、看图书,能有序的喝水、
盥洗等。
上午游戏
创造性游戏
周一、、四、五开展角色游戏,重点指导娃娃家,
幼儿能和同伴友好的玩;超市和糖果店,进行简单的买卖游
戏。
周一、、四、五开展区域活动:生活区(晾衣服、
扣纽扣);建构区(甜蜜商店、糖果屋);益智区(糖果拼图、
小熊请客);表演区(糖果真好吃、棉花糖);美工区(泥塑
甜点、包糖果);语言区(故事《给妈妈的妈妈送甜蜜》读友谊和分、阅
享有关的图画书)
集体游戏:小老鼠过桥
目标:练习过“桥”(平衡木),提高平衡能力。
集体游戏:滚皮球目标:练习滚球,体验游戏的快乐。
集体游戏:大型玩具
要求:学会玩滑滑梯,有序的上下楼梯,且手能扶住把
手。
目标:能根据信号的变化,变换圆圈,变大集体游戏:
接送宝宝
台匕
目标:能一个接着一个把玩具送到指定地点并接回来。
变小。
游戏活动
重点推介:探索海洋球更多不同的玩法。
智力游戏:小熊请客玩沙:金字塔
重点推介:用铲子等工具将沙子堆出金字塔的形状。
图书室:我爸爸音乐游戏:小花狗
生活
1.鼓励幼儿自己走进班级,不奔跑,慢慢走,进班级前
主动插好晨检卡。
2.提醒幼儿洗手前把袖子卷起来,用肥皂洗手,用自己
的小毛巾擦手,节约用水。
3.学习《漱口歌》,并在餐后监督指导幼儿正确漱口。
家长工作
1.带领孩子一同去超市看看各种各样的甜食,引导孩子
回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。
2
.引导孩子在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对
他人的爱,学会分享。
环境创设
1
.游戏环境:
继续丰富角色游戏的材料开展点心店、超市、理发店等
游戏。
2
.主题墙环境:
继续丰富《甜甜蜜蜜》主题环境,布置“糖果大家尝”
板块,将幼儿与同伴一起品尝糖果的照片贴上去。
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