《认真》初二满分作文.doc

PAGE

PAGE1

《认真》初二满分作文

人的一生有许多老师，尽管他们的外貌、性格都不一样，但他们在教学上都很认真。让我们一起来看看关于《认真》初二满分作文，希望对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!

《认真》初二满分作文1

“叮铃!叮铃!”随着一声上课铃响，此时，操场上却成了一片人的海洋!原来正在举行一场1—6年级的跳绳比赛，沸腾的人潮，震耳欲聋的欢呼，声声哨响，谱写了一曲同学们对运动的赞歌!

下午1时30分，终于轮到我们五年级上场了。大家迈着激动又紧张的步伐，跨入了操场，瞧!本来小巧的环形操场，现在，却变成了一块巨大的红绸子，从中汇集了全校的同学与老师，大伙儿赶集似的聚在一块;数不计数的椅子，整整齐齐、井然有序地坠落在操场的中央，那儿坐的全是高年级的计数同学;周边几棵枯黄的大樟树，在柔柔的夕阳下，撒下一束稀疏的黑影;天高气爽，随着一缕寒风渗入“红绸子”，同时也拂起了仙鹤水池的华贵，使一池清水泛起层层涟漪。操场同学们活跃的身影还是最吸引大家眼球，他们有的在旁边无边际地玩耍着，有的却在认真练习，做着充分的准备，不论老师还是同学，可看出，他们眼中的期待。

“呼”——又是一声尖锐的哨响，一年级的同学开始了一场激烈的斗争!在几排的椅子前，几百个活跃的身影编织成几幅奋斗的画面。让我记忆深刻的还是那个剪着“蘑菇头”的小男孩，他跳得虽不快，却是那么有力，好像每一个小跳，都是为班级的荣誉而进展的。只见他双手不断地摆动着，双脚却老是得慢半拍;望着他努力地背影，一头浓密的黑发，更是在奋斗后肆意的舞动;两只通红的小手紧紧地甩着绳子，隐约地，甩动的绳子似乎变成了一个光圈，在闪动光圈的背后，是那急促地喘气声……

也就是这个喘气声，勾起了我心中紧张地心理，望着一年级同学离去的背影，热乎乎的手心不停地冒着大汗，蕴藏在心底的这块巨石，更是悬到了天边。

随着五年级进场，我早早地做好了准备，双手紧握着细绳，心里，却不停地鼓励自己，才使那块巨石降低了高度。

“呼——”又是一声哨响，这一响，开启了我对运动的喜爱，这一响，激发了我勇气的力量!我不停地跳着，死死地握住绳的两头，双腿也跟着双手的节奏，“1个、2个、3个、4个”，放眼望去，不止是我一人在努力，大家也在奋斗着，整齐合拍的双脚不时发出“蹦蹦”的声响，嵌入了我的心间，奏成一曲团结的旋律。

时间像沙漏，艰涩流动着。我还是不停地跳动着，一刻也不敢怠慢。

“呼——”比赛终于结束了，同学们抹去头上密匝匝的汗珠，脸上都洋溢出欢乐的笑容，而我心中那块大石，也“扑通”落地，至少，我赢得了坚持的礼物，那就是时间。

我成功，充实，我将欣笑，我将梵唱!是团结使我吐露成功的芬芳，浴日下，坚持栽种出缕缕花香……

《认真》初二满分作文2

那是三九严寒的星期天，我低着头从钢琴教室走出去。我的双眼布满了泪花，眼睛不争气地往下滴，脑海又浮现出刚刚被老师骂的情景。

原来，我刚刚上完钢琴课出来，这回弹琴表现极差，上周错过的音还是错，我的手还是太僵硬，不停地抖动，老师要求的都没有完成。老师看到我的表现后，勃然大怒，不停地责骂：“我交给你的任务一样都没完成，坏习惯还没有改掉，错音继续错，你这一星期有没有认真弹?”当时我认为我尽力了，就是弹不好，我开始自暴自弃。

回到家里，我不想继续努力，我看见钢琴心情就变得低落，妈妈叫我去弹琴时已不如过去那样开心，而且开始发脾气，并说：“我反正就是弹不好，我反正就是笨!钢琴我不学了，我要放弃了!”

然而一件事改变了我对学琴的态度。那天我和爸爸妈妈一起去爬山。爬到半山腰，在一块巨石旁，站着一个五六岁的孩子，他望着巨石的上方，沉思着。他的爸爸妈妈亲切地问：“你想上去是吗?那你必须靠你自己的力量。加油!你一定行!”那个孩子点点头，尝试着向前迈出一步，紧接着左腿一蹬，落在了一块凹凸不平的地方儿。他两只手紧紧地抓住巨石上凸起来的地方，向前攀爬。呀，不好!那孩子一不小心没站稳，滑了下来，在地上摔了一跤，他抖掉衣服上的泥土，继续攀爬，一次又一次，他不知摔了几次，终于登上了巨石的顶端。他脸上浮现出胜利的喜悦。他的妈妈微笑着说：“坚持不懈，就能成功。今后无论做什么事情都要像这次攀爬巨石一样，只要不断努力，就能登上顶峰。

我的心头一震，在这个小朋友面前，我显得多么的脆弱。我在学校里认认真真地对待学习。但是，学习钢琴，我总是嫌太枯燥，不肯多练，这次被责骂后，我又不敢面对，我要重新站起来，面对现实，克服困难，迎接各种挑战。

通过这件事我明白了，做任何事，只要坚持就可以成功。所谓锲而不舍，金石可镂，没有克服不了的困难，我们只要坚持，就会有收获!

《认真》初二满分作文3

周二，第一节课下课后，全校同学几乎都站在各自的位置上，认真地做着广播体操。

但是，有几个人例外——学校所有绿色志愿者趁这个机会奔走着，检查各班的卫生情况。我和葛孝芸便是如