人教版六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件（第1课时）.pptx

;你认为赵先生在自家安装安装了监控摄像和告警装置的行为有错吗？

这个案件你会怎么判罚？;李法官在正式开庭审理前，组织双方进行庭前调解，向双方当事人释法说理。

赵先生家的摄像头可以采集到老刘及其家人在院内某些场景的活动情况，包括日常进出人员、出行规律和访客来往等信息，与老刘一家人的私人习惯及人身、财产安全直接关联，属于法律规定的个人隐私范畴，应受法律保护。

赵先生安装的监控装置已对老刘的隐私权造成了现实妨碍，但其初衷是为了照看年迈父母，保护父母安全，并无意窥探他人隐私，亦无将采集的视频信息向外公布、传播等恶性行为。;;观察与发现;公民的基本权利是指《宪法》所规定的，我国公民享有的基本权利。其他法律更加详细地规定公民的其他权利。;;;无论年龄、种族等，我们在法律面前一律平等。;我们可以有自己的宗教信仰。;;;;;;你知道吗？;连连看;;;;任何权利都是有范围的。公民有言论自由的权利，但是视频当中的这对夫妇的做法已经超越了权利的界限，损害了他人的合法权利。;想一想，填一填;情景探究;[真知灼见];真知灼见;权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。;宪法是公民权利的保障书，但权利不是绝对的，而是有界限的。我们要珍惜宪法所赋予的权利，依法行使权利。;一、认识基本权利

二、法律保障权利

三、权利也有界限;公民的基本权利和义务;了解公民的基本权利;沈一诺的爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴。;;;;人身自由权;公民的基本权利是由宪法规定的公民享有的主要的、必不可少的权利。宪法保障公民的基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助，公民权利不可侵犯。希望通过今天的学习，大家在日常生活中，也可以明确的知道自己的权利是否被侵犯，能够合法的保护自己的权益。;权利行使有界限;分组讨论：如果沟通无效，高叔叔仍然我行我素，影响到邻居的休息，自己又会怎么做？;我们???义务;李奶奶生病住院，她的儿子女儿轮流照顾她;秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车;丁锐达的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”;田月琳和蒙古族同学经常互帮互助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。;想一想：如果饭店承诺如果同意不开发票不仅送水杯还打折，自己会同意不开发票吗？;12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记，发票购领，申报纳税举报税收违法行为。

《中华人民共和国税收征收管理法》规定，任何单位和个人都有权检举违反税收法律，行政法规的行为，收到检举的机关和负责查处的机关，应当为检举人必威体育官网网址，税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。

;权利和义务一致;公民是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，任何公民都不能只享受权利，而不承担义务。也不能只承担义务，不享受权利。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的，宪法保障公民的基本权利和义务。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。;什么是人权;人权，是指每个人作为人所应当享有的权利。;宪法尊重和保障人权;行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。;审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。;国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治化,增强全民法治观念,形成全民守法氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。;12月10日为世界人权日，为纪念1948年12月10日联合国大会通过《世界人权宣言》而设立的纪念日。;生活处处有法律;;发展义务教育;我国在人权事业上取得的成就;据世界银行测算，按照人均每天支出1.9美元的国际标准，过去40年中国共减少贫困人口8.5亿，对全球减贫的贡献率超过70%。;国家卫生健康委员会宣传司副司长米锋提供的一组数据显示，新中国成立70年来，中国人口从5.4亿增长到14亿左右，人均预期寿命则从35岁增长到77岁。米锋说，当前中国主要健康指标已优于中高收入国家平均水平。;积极推进国际人权事业的发展;想一想：加拿大警方侵犯了孟晚舟女士的哪些人权？各国可以为推动国际人权事业健康发展做出哪些贡献？;尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国各级国家机关积极树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权，积极推动国际人权事业的发展，取得了瞩目的成就。希望各国认真履行已参加