2011年高级企业培训师试题(带答案) .pdfVIP

2011年高级企业培训师考试试卷

理论知识与答案指导

职业：企业培训师

等级：国家职业资格一级

卷册一：理论知识

注意事项：1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、身份证号和所在地区。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，并在规定的位置填写您的答案。

3、请保持卷面整洁，不要在试卷上作任何与答题无关的标记，也不得在标封

区填写无关的内容。

一、单项选择题（第1-20题。每题1分，共20分。每小题只有一个最恰当的答案）

1、道德的性质、作用和发展变化都与一定的（）相适应。上P/4

（A）经济基础（B）上层建筑

（C）科学技术（D）人际关系

2、《就业促进法》确立了一个方针是：（）。上P/27

（A）坚持劳动者自主就业、市场调节择业、政府促进就业

（B）坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业

（C）坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府统筹就业

（D）坚持劳动者自主择业、市场扩大就业、政府促进就业

3、岗位再设置是在一定客观条件下，对于现行的（）、工作流程、工作方法、工作技术

要求等方面的重新调整、革新。高P/15

（A）工作组织结构（B）工作组织方法

（C）工作组织能力（D）工作组织业绩

4、岗位再设置的主要原因是（）。高P/15

（A）现代社会管理对人的重视程度不断提高所带来的要求

（B）岗位内容的文件结构要客观定位

（C）原来的岗位内容文件没有参照岗位规范书

（D）岗位再设置能够避免减少员工辞职

5、人员素质测评的可行性原则要求，方案所涉及的实施方式和步骤，组织管理等，一定要与（）的

实际情况相结合，必须切实可行。高P/14

（A）国家（B）地区

（C）本单位（D）个人

6、培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（）的培训需求。高

P/71

（A）整体目标与战略要求（B）整体层次与战略要求

（C）整体需求与战略要求（D）整体目的与整体需求

7、在个体层次进行培训需求预测，主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距，来

确定（）。高P/86

（A）培训的层次（B）培训的类型

（C）培训的对象和内容（D）培训的范围

8、培训项目审定的根本作用在于发现问题，提出纠正的办法．以提高培训项目开发方案的

（）。高P/104

（A）可操作性（B）质量（C）可行性（D）客观性

9、培训规划的特点是（）。高P/133

（A）规范性、普遍性和有效性（B）系统性、规范性和有效性

（C）规范性、普遍性和时效性（D）系统性、普遍性和有效性

10、审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的（）。高P/145

（A）客观性与可操作性（B）系统性与科学性

（C）主观性与原则性（D）针对性、指向性、可接受性

ll、（）是职业技术课程内容选择的主要方法。高P/165

（A）职业分析（B）职业需求

（C）职业目标（D）职业能力

12、审定教材的基本程序是（）。高P/175

（A）对教材进行具体分析一进行—般了解一撰写分析报告一给出定性结论