新纲要云南省实验教材小学三年级信息技术第一册教学计划.pdfVIP

小学三年级信息技术第一册教学计划

一、教材分析：

本册课本分为三个单元，分别为：鼠标助我学电脑，打开窗口找童趣，键盘指法

勤练习。三个单元的教学内容分别是：

1、鼠标助我学电脑

要与电脑交朋友，先要认识它，还要能够和它进行交流沟通，这样它才能和我们一

起玩游戏、画画、帮助我们学习。因此，本单元通过让学生接触电脑、玩电脑、用电

脑，从而认识鼠标，掌握鼠标的用法，学习和了解windows操作系统、窗口等知识。

本单元的主要任务是，激发和保持学生对电脑的浓厚兴趣，使学生养成正确、规范

地学习和使用电脑的良好习惯。

2、打开窗口找童趣

第一单元通过玩电脑，对电脑windows和窗口有了初步的了解，熟悉了鼠标的基本

操作。本单元共分3课：欣赏照片看成长一聆听音乐唱儿歌-观看影片伴成长。本单元

开始让学生在电脑找照片、音乐、视频等文件，学习窗口操作，熟练掌握窗口控制按

钮的使用。学生通过找照片、音乐、影片的过程中体验成功的乐趣，充分调动学生

的学习积极性。

3、键盘指法勤练习

本单元共有5课，分别是基本指法要掌握、输入字母很重要、输入数字有方法，符

号输入很轻松、打字学习两不误。从基本指法入手，让学生掌握规范的坐姿、指法，

练习字母、数字、符号的输入，使学生养成盲打的习惯。教材案例的选用考虑到三个

方面：一是遵从学生的学习接受能力，从少到多、从简单到复杂；二是关注学生的健

康成长，从规范学生的操作习惯出发，教材一直要求学生严格遵照规范的打字姿势

去做；三是从学生的兴趣、爱好出发，在软件中尽可能地利用动画进行模拟提示，

还适当地开发了几个打字小游戏，以增强学生学习的积极性。

、教学目标

12

3windows

4

5

6

7

8

9

1

2

3

4

9.1-9.4

1

9.69.11

2

9.14

3-9.18

9.21

4-9.25

9.28

5-10.2

10.5

6-10.9/

10.1

7-10.16

2

10.1

8-10.23

9

10.2

9-10.30

6

11.2

10-11.6

1111.9〜11.13

11.1

12