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青春期教育谈谈青春期教育青春期之重要,甚至要超过人生的任何一个阶段。原因有二,第一,它是成家立业的前奏,第二,它是孩子留给家长的最后机会。什么机会?调整和教育的机会。也就是说,如果一个孩子在童年阶段没有得到足够的关爱,并因此而表现不良,那么父母就要在孩子的青春期给予弥补和引导,如果在这一阶段,孩子的性格漏洞仍未得到修补,那么他她的一生将很难与幸福、健康、快乐结缘。反抗。理想与现实的困惑。劣等感。自我显示。关心异性。【青春期的表现】反抗。青春期的孩子,反抗性极强。他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。青田城西实验小学六年级3班苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他说,把这块大理石塑造成一座雕像,需要六位雕塑家:1.家庭。2.学校。3.儿童所在的集体。4.儿童本人。5.书籍。6.偶然出现的因素。谈安全有些故意的事决不能做22%有些注意的事一定要做。40%有些无意的事尽量少做38%一、温馨提示:谈习惯谈学习学生勤奋,对学习较重视。22%家长的支持和鼓励。40%学生的学习方法较好。38%学生进步的原因学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)放任自流,不管不问。成绩不理想的原因:改进措施专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。家长也要切实检查。希望家长能督促孩子完成作业:有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。独立思考父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。
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