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人教版八年级上册;课堂导入:森林中的落叶;技能训练:评价实验方案。为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。;一、作为分解者参与物质循环;细菌导致人体患病;真菌导致人体患病;细菌与植物共生;细菌与植物共生;真菌与植物共生;细菌和真菌与动物共生;三、与动植物共生;说一说:有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内,使它们患病;有些细菌和真菌却能够与动植物共生。那么,我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢?
;细菌和真菌在自然界中的作用;1.细菌和真菌虽然个体
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