2024-2025学年河北省邯郸市临漳县北师大版四年级上册期中调研数学试卷（解析版）-A4.docx

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2024—2025学年度第一学期期中调研

四年级数学（B）（北师大版）

时间：80分钟满分：100分

基础知识

一、填空。（每空1分，共29分）

1.看图回答问题。

这个数写作：__________，“6”在_________位上，表示_______个_________，“2”在__________位上，表示_____个________。

【答案】①.6033020②.百万③.6④.百万⑤.十⑥.2⑦.十

【解析】

【分析】大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数；根据对整数数位和计数单位的认识，从右到左依次是个位、十位、百位、千位……，计数单位依次是个、十、百、千……，在哪个数位上，则有几个这个数位上的数，据此填空即可。

【详解】这个数写作：6033020，“6”在百万位上，表示6个百万，“2”在十位上，表示2个十。

2.3007800是_______位数，它是由300个_______和_______个一组成的。

【答案】①七②.万##一万##10000③.7800

【解析】

【分析】一个自然数数位的个数，叫做位数；计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；4个数为一级，从右往左依次是“个级”、“万级”……等，万级上是几，就有多少个万，个级上是几，就有多少个一；据此解答。

【详解】根据分析：3007800是七位数，它是由300个万和7800个一组成的。

3.10枚1元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。100枚1元硬币摞在一起大约高_______厘米。1万枚1元硬币摞在一起大约高______厘米。100万枚1元硬币摞在一起大约高_______厘米。

【答案】①.20②.2000③.200000

【解析】

【分析】计数单位就是数字计量单位，整数部分通常是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……等，数字在哪个数位上，就表示有几个对应的计数单位；每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；将“万”改写为“个”的单位，去掉“万”字，在数的末尾加上4个0；那么100中有10个10，将1万改写为10000，100万改写为1000000，再分别观察其中有几个10，有几个10也就是有几个2厘米，分别用乘法计算出相应的高度大约是多少；据此解答。

详解】根据分析：

100中有10个10，也就是10个2厘米：

10×2＝20（厘米）

1万＝10000，10000中有1000个10，也就是1000个2厘米：

1000×2＝2000（厘米）

100万＝1000000，1000000中有100000个10，也就是100000个2厘米：

100000×2＝200000（厘米）

所以100枚1元硬币摞在一起大约高20厘米，1万枚1元硬币摞在一起大约高2000厘米，100万枚1元硬币摞在一起大约高200000厘米。

4.旭旭在测量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，结果是80°，正确的测量结果应该是_______°。

【答案】100

【解析】

【分析】根据对量角器的认识，同一刻度线上，量角器内圈度数和量角器外圈度数和是180°，用180°－80°即可求出正确的测量结果。

【详解】180°－80°＝100°

旭旭在测量一个角时，本应该读内圈刻度，他读成了外圈刻度，结果是80°，正确的测量结果应该是100°。

5.假期中杭州市客流量达4970000人次，“智能亚运一站通”支付宝小程序互动量累计5980060000次，全市外来消费2763万笔。请将假期中杭州市客流量改写成以“万”为单位的数是_______人次，5980060000读作：______________，这个数四舍五入到亿位约是___________。

【答案】①.497万②.五十九亿八千零六万③.60亿

【解析】

【分析】把一个整数4970000改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。整数的读法：把5980060000先分级每4位一级，从高位读起，亿级或万级的数按照万以内的数的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”字或“万”字的单位，每级末尾的0都不读，每一级中间的0要读，几个连续的0只读一个0；读作：五十九亿八千零六万。四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，这个数四舍五入到亿位约是60亿。

【详解】假期中杭州市客流量达4