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教育督导培训总结5篇
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教育督导培训总结5篇
我们在培训结束之后,都是要认真对待培训总结写作的,培训总
结是每次做完培训后做一个总结,下面是本店铺为您分享的2024年
教育督导培训总结5篇,感谢您的参阅。
2024年教育督导培训总结篇1
本次被抽调参加20XX年全县初中教学教研专项督导检查,主要
是听评课和业务综合检查,即发现大量的优点也有许多的不足,集中
反映了新课改给初中历史教学带来的变化。七天下来,颇有感触。下
面结合本次活动谈一谈个人的看法和体会,以求教于诸位同行。
一、亮点展示。
1、课堂教学的新变化
教师从主导地位向引导地位转变。他们在教学中注意引导学生主
动发现问题解决问题。新课程要求改变以往过于强调接受学习的教学
方式,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。多数教师改变了教
学就是教师将自己拥有的知识传授给学生,教师只负责教,学生只管
学的传统观念,。在课堂教学中,他们根据学生的认知水平,通过创
设丰富的教学情境,激发学生的学习兴趣,解决重点、难点问题。基
本都能掌握并能灵活运用县教研室提出的以学为主,当堂达标的愉悦
高效课堂。
2、过程监控。
教干包教研组,先导课,集体备课,作业检评,补偿教学,反思
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教学,《同步》的使用等等量足且实用,都符合要求。
二、存在的不足及改进建议
1、课堂教学。打着新课改的旗号,否定过去的一切,连一些好
的、行之有效的教学方式,特别是一些与新课改理念相吻合的方式、
方法,统统抛
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