《第二节 创造人与自然的和谐》(同步训练)高中生物必修3_苏教版_2024-2025学年.docxVIP

《第二节 创造人与自然的和谐》(同步训练)高中生物必修3_苏教版_2024-2025学年.docx

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《第二节创造人与自然的和谐》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列哪项不属于人与自然和谐共生的具体表现?

A.人类尊重自然规律,合理利用自然资源

B.人类过度开发土地,导致水土流失

C.人类保护生物多样性,维护生态平衡

D.人类利用科技手段改善环境质量

2、以下哪项措施有助于实现人与自然的和谐共生?

A.大量捕捞海洋生物,以满足人类需求

B.大规模砍伐森林,用于扩大耕地面积

C.发展绿色能源,减少对化石燃料的依赖

D.工厂废气未经处理直接排放到大气中

3、关于生态系统中物质循环的描述,下列哪一项是不正确的?

A.碳循环主要通过光合作用和呼吸作用完成

B.氮可以通过固氮作用从大气进入生物系统

C.物质循环在生态系统中是单向流动的

D.分解者在物质循环中扮演着重要角色

4、以下哪种活动最有助于维护生态平衡和促进人与自然的和谐共生?

A.扩大城市建设规模,减少绿地面积

B.加大对森林资源的开采力度

C.增加使用化肥和农药以提高农作物产量

D.推广绿色能源,保护生态环境

5、在生态系统中,能量流动的特点是:

A.从生物到生物,逐级递减

B.从无机环境到生物,逐级递增

C.从生产者到消费者,逐级递减

D.从消费者到分解者,逐级递增

6、下列关于生物多样性的说法,不正确的是:

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性对维持生态系统的稳定性和功能至关重要

C.生物多样性的丧失会导致生态系统的失衡和生态功能降低

D.生物多样性的保护主要依靠自然保护区的建立

7、在生态系统中,人类活动对环境的影响主要体现在哪几个方面?()

A.改变土地利用方式,如城市化和农业扩展

B.增加生物多样性,通过引入外来物种

C.减少大气中的二氧化碳浓度

D.促进自然界的物质循环

8、以下哪项措施不利于维持人与自然的和谐发展?()

A.推广清洁能源,减少化石燃料依赖

B.加强对污染企业的监管,提高排放标准

C.大规模砍伐森林以满足木材需求

D.实施退耕还林政策,恢复生态环境

9、下列哪项措施有利于维护生物多样性?

A.大规模砍伐森林以扩大耕地面积

B.在自然保护区外设立生物多样性保护区

C.任意排放工业废水污染河流

D.大规模捕猎野生动物用于食用10、以下哪项活动有助于生物多样性的持续?

A.引进外来物种以增加生物种类

B.开展生物多样性教育提高公众意识

C.滥用化肥农药导致生态系统失衡

D.无计划开发土地导致栖息地破碎化

11、以下关于生物多样性的描述,错误的是:

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性的价值包括直接价值和间接价值

C.生物多样性的保护措施包括就地保护和易地保护

D.生物多样性的丧失会导致生态系统的崩溃,影响人类的生存和发展

12、以下关于生态系统的描述,不正确的是:

A.生态系统是由生物群落和非生物环境组成的

B.生态系统中能量流动和物质循环是相互依存的

C.生态系统中能量流动是单向的,物质循环是循环的

D.生态系统的稳定性可以通过生物多样性和自我调节能力来维持

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、下列哪些选项体现了人与自然和谐共生的发展理念?()

A.尊重自然规律,合理利用资源

B.保护生态环境,防治污染

C.推动绿色发展,构建美丽中国

D.追求经济增长,忽视环境保护

2、以下哪些措施有助于促进人与自然的和谐共生?()

A.加强生态文明建设,提高全民环保意识

B.实施可持续发展战略,走绿色发展道路

C.推广绿色生产,倡导绿色消费

D.加大对自然资源的掠夺式开发

3、以下哪些生物技术有助于实现人与自然的和谐共处?

A.生物多样性保护

B.生物入侵控制

C.生物降解技术

D.生物能源开发

E.生物农药应用

4、以下哪些措施有助于促进生态系统的可持续发展?

A.加强生态保护区的建设

B.推广可持续农业

C.减少化石能源的使用

D.严格水资源管理

E.鼓励绿色消费

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题:

假设你是一位生态保护志愿者,参与了一个旨在恢复受损生态系统的项目。以下是你所面临的情况和需要解决的问题:

项目地点:一片曾经是森林的区域,由于过度砍伐和人类活动,森林生态系统遭到破坏,物种多样性显著下降。

存在问题:

土壤贫瘠,有机质含量低。

水源污染,水质恶化。

非生物因素如光照、温度等条件适宜,但缺少植物种子和幼苗。

请根据以上情况,设计一套生态恢复方案,并说明选择该方案的原因。

第二题:

假设某研究小组为了探究城市绿化对空气质量的影响

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