河北省石家庄市第四十一中学2024--2025学年九年级上学期10月月考化学试题（原卷版）-A4.docx

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2024~2025学年第一学期阶段性学业质量评价

初三化学

一、单选题(每题2分，共50分)

1.化学是研究物质的一门基础学科，下列方面不是化学研究范畴的是

A.物质的组成 B.物质的结构

C.物质的转化与应用 D.物质的运动

2.下列变化中，发生了物理变化的是

A.汽油燃烧 B.石蜡熔化 C.米饭变馊 D.铁生锈

3.下列实验操作正确的是

A.取用液体 B.点燃酒精灯

C.称量氯化钠固体 D.加热固体

4.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A.铜丝作导线

B.天然气作燃料

C.医疗上利用液氮进行冷冻治疗

D.充入氖气的灯管通电时会发出红光

5.下列变化中不属于缓慢氧化的是

A.细胞的呼吸作用 B.食物的腐烂

C.醋酿造 D.蜡烛的燃烧

6.下列实验操作中正确的是

A.制取气体时，先在试管中装入反应物后，再检查装置的气密性

B.碰到酒精灯后，酒精在实验台燃烧起来，立刻用水浇灭

C.给玻璃仪器加热时都需垫陶土网

D.用细口瓶倾倒液体时，标签要朝向手心

7.下列方法中，能区分氧气、空气(均装在集气瓶中)的比较简单的方法是

A.将一根带火星的木条分别伸到瓶中，观察现象

B.闻气味

C.倒入澄清石灰水，振荡，观察

D.测密度，比较大小

8.我国的石油化工专家、2007年度国家最高科学技术奖获得者闵恩泽院士，研发了多种用于石油化工生产的催化剂。下列有关催化剂的说法中，正确的是

A过氧化氢溶液必须加入催化剂才能反应

B.在化学反应前后，催化剂的质量可能变小

C.能增加生成物的质量

D.催化剂的化学性质在反应前后一定不发生改变

9.最早通过实验得出了空气是由氮气和氧气组成科学家是

A.牛顿 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.拉瓦锡

10.某小组积极开展跨学科综合实践活动针对微型空气质量“检测站”组装与使用。下列物质中，目前没有计入空气质量监测项目的是

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

11.化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系，说法不正确的是

A.纯净物与混合物属于并列关系

B化学反应与化合反应属于包含关系

C.氧化反应与化合反应属于包含关系

D.分解反应与化合反应属于并列关系

12.下列各成分，在空气中体积含量大约占0.03%的是

A.二氧化碳 B.稀有气体 C.氧气 D.氮气

13.实验探究的一般思路有下列步骤：

①实施实验②明确探究目的③获取证据④形成结论⑤分析推理⑥设计实验方案

正确的顺序是

A.②⑥③①⑤④ B.②①⑥③④⑤

C.②⑥①⑤③④ D.②⑥①③⑤④

14.小琳同学想量取16mL水，他选择了规格20mL的量筒，然后按照如图所示进行量取液体。他量好水以后，液体的实际体积是

A.16mL B.多于16mL C.小于16mL D.无法判断

15.生活中，我们看到的储存氧气的钢瓶的颜色为

A.红色 B.蓝色 C.黄色 D.绿色

16.如图所示，某同学为验证空气中含有少量的二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新配制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。到此，你认为该同学下面需要进行的是

A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

B.撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

C.得出空气中没有二氧化碳的结论

D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论

17.下列说法中，不正确的是

A.氧气可以用于航空航天

B.用排水法可以收集不易溶于水的气体

C.氧气的化学性质非常活泼，能跟所有物质发生化学反应

D.氧气可以供给呼吸

18.下列不属于氮气用途的是

A.制造硝酸和氮肥

B.焊接金属时，用作保护气

C.超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能

D.支持燃烧

19.以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上。②检查装置的气密性③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热④将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞进试管⑤收集完毕，将导管从水槽中取出。⑥用排水法收集氧气⑦熄灭酒精灯。通过学习，你认为该实验的正确顺序是

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④①③⑥⑤⑦

C.②④①③⑥⑦⑤ D.①②④③⑥⑤⑦

20.如图是粗略探究空气中氧气含量的装置图。下列有关说法正确的是

A.该实验中，红磷的量可以少一些

B.该实验中，红磷可以换成碳粉，进行实验

C.红磷燃烧时，产生大量的白色烟雾

D.烧杯中的水被吸入集气瓶，是因为集气瓶内气压小于大气压

21.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A.氧气 B