部编版语文五年级下册 期末课外拓展阅读专项测试卷 (含答案).pdfVIP

人教部编版五年级语文下册期末课外拓展阅读专项测试卷

（时间：40分钟满分：100分）

班级：姓名：考号：.

一、阅读下列短文，完成相应练习。

新型移动学习新宠——教育App(8分)

【教育App概说】

随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各

类教育App也大批涌现。在教育类App中，中小学教育App使用率较高，用户活跃度也较高。

其功能主要以题库类和作业类为主。

【媒体报道】

随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业App……这些科技范儿的智

慧教育应用，正越来越多地在中小学教学场景中现身……用户通过App布置作业、完成作业、

检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。(《南方日报》)

最近，一种“作文App”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、

字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作

文”。“作文神器”虽高产，但真能妙笔生花吗？(《中新网》)

【各种声音】

观点一：App这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。

软件可以自动批改和汇总成绩，让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。

观点二：教育App的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如洪水猛兽。相

信随着技术的更新，教育App将能更好地与传统教育相融合。

1．上述材料主要介绍了教育App中的_____________和_____________。(2分)

2．根据材料可知，下列说法正确的一项是()(2分)

A．教育类App就是中小学教育App，它的使用率较高，用户活跃度也较高。

B．教育App的功能各不相同，使用得好的话，能起到良好的作用。

C．教育App可以取代老师，运用好教育App就可以学好知识。

D．材料中介绍的两种教育App相比较的话，“作文App”更好一些。

3．联系自己的生活体验，谈谈如何让教育App更好地促进我们的学习。(4分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

二、阅读下列短文，完成相应练习。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清

澈的眼睛。凝视他眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似

的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěibó）的退休费，

．．

祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事，一个小男孩呀，你们

不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新

的。没有一个同学对这件事有疑义。但有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场

上玩，只有他，嗫嚅（nièrú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支

铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我批作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，

就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：“当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？

那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼

泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的

符号来批改你的作业。”孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时

间，老师真