人教版九年级英语全一册同步备课Unit 13 第1课时 (Section A 1a-2d)（教学设计）.docxVIP

Unit13We’retryingtosavetheearth.

第一课时（教学设计）

教学目标

1.语言能力：在语境中理解、识记并运用本课时词汇：litter,ugly,atthebottomoftheriver,befulloftherubbish,throwlitterintotheriver,playapartin等。

2.文化意识：能够用与污染相关的词汇，对环境污染和环境保护进行简单描述。

3.思维品质：通过听力活动练习，能精准提取关键信息，锻炼思维的逻辑性。

能在实际情景对话中认识解决空气污染和垃圾污染的方法。

4.学习能力：能听懂关于环境污染的英文表达，独立完成听力任务。

能运用本单元词汇和句式谈论环境污染和环境保护的话题。

教学重点与难点

1.能听懂关于环境污染的英文表达，独立完成听力任务。

2.能在实际情景对话中认识解决空气污染和垃圾污染的方法。

教学准备

教具准备:ppt，教材，听力材料

教学过程

老师活动

学生活动

设计意图

Lead-in

(3minutes)

Leadin

ShowSssomepicturesandaskthemwhethertheylikethesebeautifulplaces.

2.ShowSsavideoandtalkaboutwhatkindofpollutiontheyknow.

1.Watchthepictureandtalkabouttheirfeelings.

2.Watchavideoandtalkaboutwhatkindofpollutiontheyknow.

1.先让学生观看一些美丽的风景图片，然后谈论他们是否喜欢这些地方，为引出话题做铺垫。

2.视频导入让学生观看一则环境污染的视频，感知环境污染的严重和后果，并让学生谈论环境污染的问题。

Pre-

listening

(7minutes)

Workon1a.Herearesomewordsrelatedtodifferentkindsofpollution.Writethemintheboxbelow.Thenaddmorewords.

Sswillbeaskedtotalkaboutwhatcausedtheseproblems.

1.Writetheanswersintheboxandaddmorewords.

2.Talkaboutwhatcausedtheseproblems.

听前预测，让学生把污染归类，让学生了解污染的基本分类。

谈论引起污染的原因，学习目标词汇。

While-

listening(20minutes)

Listento1b

1bListenandcompletethesentences.

Listento1bandfillinthechart.

根据听力内容填表，让学生感知关于环境污染的重要词汇。

1c.Role-playtheconversation.Thenmakeyourownconversationsaboutthekindsofpollutionin1a.

Workingroupsandtalkaboutpollutionfromthefollowingaspects---problem,causeandsolution.

让学生根据1b听力内容练习对话，谈论污染的种类,引起的原因以及解决办法。

Listento2aand2b

2a.Listentotheinterview.CirclethekindsofpollutionthatJasonandSusantalkabout.

A.landpollutionB.airpollution

C.noisepollutionD.waterpollution

2.2b.Listenagainandcompletethesentences.

1.Theairisbadlypollutedbecausethereare__________ontheroadthesedays.

2.Factoriesthatburncoalalso_______theairwithalotofblac