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幼儿园小班教案《小飞机》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班教材《有趣的交通工具》章节中的《小飞

机》一节。详细内容包括：认识飞机的基本构造，了解飞机的简单分

类，学习飞机起飞、降落的动作，培养幼儿的空间认知能力和想象力。

二、教学目标

1.让幼儿了解飞机的基本构造，能正确指出飞机的各个部分。

2.培养幼儿对飞机的分类能力，能分辨不同类型的飞机。

3.通过模仿飞机起飞、降落的动作，锻炼幼儿的身体协调性和空

间认知能力。

三、教学难点与重点

教学难点：飞机的分类及起飞、降落的动作。

教学重点：认识飞机的基本构造，培养幼儿的空间认知能力和想

象力。

四、教具与学具准备

1.教具：飞机模型、飞机图片、卡片、视频等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.实践情景引入

（1）教师展示飞机模型，让幼儿观察并说出飞机的各个部分。

（2）教师播放飞机起飞、降落的视频，让幼儿模仿飞机的动作。

2.例题讲解

（1）教师出示飞机图片，引导幼儿学习飞机的分类。

（2）教师通过卡片游戏，让幼儿练习飞机起飞、降落的动作。

3.随堂练习

（1）幼儿分组，每组选择一种飞机，用画纸、彩笔等学具制作飞

机模型。

（2）制作完成后，每组展示作品，并进行飞机起飞、降落的表演。

（1）教师邀请幼儿分享制作飞机模型的过程和感受。

（2）教师点评幼儿的制作成果，给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、发动机等。

2.飞机的分类：小型飞机、中型飞机、大型飞机等。

3.飞机起飞、降落的动作示意图。

七、作业设计

1.作业题目：画出自己喜欢的飞机，并标注飞机的各个部分。

2.答案：幼儿完成作业后，教师检查并指导。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿参观机场，实地观察飞机的起飞、降落过程。

（2）开展“我的飞机梦”主题活动，让幼儿发挥想象力，创作飞

机相关的绘画、手工作品。

（3）邀请飞行员或机场工作人员来园进行讲座，让幼儿了解更多

关于飞机的知识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

4.作业设计。

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的设定

教学难点与重点的设定直接影响到教学效果。对于《小飞机》这

一节课，难点在于飞机的分类及起飞、降落的动作，重点在于认识飞

机的基本构造，培养幼儿的空间认知能力和想象力。

1.难点解析：

（1）飞机的分类：教师需通过丰富的图片、模型等资源，让幼儿

直观地了解不同类型的飞机，如小型飞机、中型飞机、大型飞机等。

（2）起飞、降落的动作：教师可以通过视频、现场演示等方式，

让幼儿观察并模仿飞机起飞、降落的动作，提高幼儿的身体协调性和

空间认知能力。

2.重点解析：

（1）认识飞机的基本构造：教师应详细讲解飞机的各个部分，如

机翼、机身、尾翼、发动机等，并通过互动问答、卡片游戏等形式，

巩固幼儿对飞机构造的认识。

（2）培养空间认知能力和想象力：通过制作飞机模型、表演飞机

起飞降落等实践活动，让幼儿在实际操作中发展空间认知能力和想象

力。

二、教具与学具的准备

教具与学具的选择和使用对教学效果至关重要。

1.教具解析：

（1）飞机模型：选择真实、形象的飞机模型，有助于幼儿直观地

了解飞机的基本构造。

（2）飞机图片：准备丰富的飞机图片，用于讲解飞机的分类和构

造。

（3）视频：选择适合幼儿观看的飞机起飞、降落视频，让幼儿更

直观地了解飞机的动作。

2.学具解析：

（1）画纸、彩笔：用于制作飞机模型，锻炼幼儿的动手能力和创

造力。

（2）剪刀、胶棒：辅助工具，用于剪裁和粘贴飞机模型。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练