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《7 鹿角和鹿腿》(同步训练)小学语文三年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《7 鹿角和鹿腿》(同步训练)小学语文三年级下册_统编版_2024-2025学年.docx

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《7鹿角和鹿腿》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)

1、请根据课文内容,用“()”选出下列句子中用词不当的一项。

A.鹿先生很有礼貌地说。

B.鹿先生不好意思地笑了笑。

C.鹿先生难过地低下了头。

D.鹿先生自信地看了看自己的鹿角。

2、请根据课文内容,用“()”选出下列句子中用词不当的一项。

A.鹿先生的鹿角非常漂亮。

B.鹿先生把鹿腿给狼吃。

C.鹿先生明白了美丽和实用的区别。

D.鹿先生后悔得直拍大腿。

3、在《鹿角和鹿腿》这篇文章中,鹿对自己的鹿角和鹿腿有不同的看法,请用原文中的话来分别描述鹿对鹿角和鹿腿的看法。

4、在《鹿角和鹿腿》这篇文章中,鹿最终认识到什么?

5、《鹿角和鹿腿》中,鹿对猎人说:“___________。”请根据课文内容,填写缺失的部分。

二、阅读理解(30分)

阅读文章:

《7鹿角和鹿腿》

从前,有一只鹿,它的头上长着漂亮的鹿角。鹿角不仅让它在森林里威风凛凛,还帮助它捕捉到许多食物。然而,鹿角也有它的烦恼,那就是在夜晚,鹿角成了其他动物的美食目标。

有一天,一只狼悄悄地靠近了鹿,想要吃掉它。鹿用它的鹿角巧妙地躲避了狼的攻击。但是,鹿角太重了,使它在奔跑时非常不便。于是,鹿决定去掉鹿角,让自己更轻盈。

鹿去掉鹿角后,它发现自己奔跑得更快,生活得更加轻松。可是,没有了鹿角,鹿在森林中的地位也下降了,其他动物不再怕它,甚至有些动物还会欺负它。

后来,鹿在森林中遇到了一只狐狸。狐狸对鹿说:“你后悔去掉鹿角了吗?”鹿回答说:“我并不后悔。虽然没有了鹿角,但我得到了更多的自由和快乐。”

一、选择题

鹿角给鹿带来的最大好处是什么?

A.帮助鹿捕捉食物

B.让鹿在森林中威风凛凛

C.帮助鹿躲避狼的攻击

D.使鹿在夜晚不被其他动物捕食

鹿去掉鹿角后,它的生活发生了哪些变化?

A.生活更加困难

B.生活更加轻松,地位下降

C.生活没有变化

D.生活变得更加危险

鹿最后对狐狸说:“我并不后悔。”这句话表明了什么?

A.鹿非常后悔去掉鹿角

B.鹿认为去掉鹿角是正确的决定

C.鹿后悔去掉鹿角,但无能为力

D.鹿不知道自己是否应该后悔去掉鹿角

三、写作题(34分)

题目:《鹿角和鹿腿》中的鹿,如果生活在现代,你觉得它会怎样规划自己的未来?请发挥想象,写一篇短文,不少于300字。

《7鹿角和鹿腿》同步训练及答案解析

一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)

1、请根据课文内容,用“()”选出下列句子中用词不当的一项。

A.鹿先生很有礼貌地说。

B.鹿先生不好意思地笑了笑。

C.鹿先生难过地低下了头。

D.鹿先生自信地看了看自己的鹿角。

答案:D

解析:本题考查对词语的理解和运用。选项D中的“自信地”用词不当,因为在课文中,鹿先生对自己的鹿角感到后悔,不应该用“自信”这个词。其他选项中的词语运用恰当,符合语境。

2、请根据课文内容,用“()”选出下列句子中用词不当的一项。

A.鹿先生的鹿角非常漂亮。

B.鹿先生把鹿腿给狼吃。

C.鹿先生明白了美丽和实用的区别。

D.鹿先生后悔得直拍大腿。

答案:B

解析:本题考查对词语的理解和运用。选项B中的“把鹿腿给狼吃”用词不当,因为这句话的意思是鹿先生将他的鹿腿送给狼吃,这与课文内容不符。在课文中,鹿先生是将自己的鹿腿割掉,以便逃脱狼的追捕。其他选项中的词语运用恰当,符合语境。

3、在《鹿角和鹿腿》这篇文章中,鹿对自己的鹿角和鹿腿有不同的看法,请用原文中的话来分别描述鹿对鹿角和鹿腿的看法。

答案:鹿对鹿角的看法是“我那漂亮的鹿角,多么引人注目啊!”;鹿对鹿腿的看法是“我那有力的鹿腿,多么让人羡慕啊!”

解析:本题考查对课文内容的理解和记忆。鹿在文章中对鹿角和鹿腿的描述分别用了“漂亮的鹿角”和“有力的鹿腿”来形容,展现了鹿对自己的优点感到自豪和满意。通过原文中的描述,学生可以体会到鹿对自身特征的认同和自信。

4、在《鹿角和鹿腿》这篇文章中,鹿最终认识到什么?

答案:鹿最终认识到“自己的鹿角和鹿腿各有各的长处,不能光看外表美,还要看实用。”

解析:本题考查对课文主题的理解。在故事中,鹿经历了被猎人追捕的恐惧,意识到自己的鹿角虽然漂亮但成为了负担,而鹿腿虽然普通但让自己能够逃脱危险。通过这个故事,鹿认识到了实用性的重要性,明白了事物不仅有外表美,还有内在的实用性。这个道理也启示了读者,生活中要全面看待事物,不能只看表面。

5、《鹿角和鹿腿》中,鹿对猎人说:“___________。”请根据课文内容,填写缺失的部分。

答案:这是我的腿,我需要它们走路,而鹿角则是我的装饰,我需要它们吸引其他动物。

解析:这道题考查的是学生对课文原文的记忆和理解。在《鹿角和鹿腿》

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