浙教版一年级劳动上册项目一任务一衣服自己穿课件素材.docxVIP

浙教版一年级劳动上册项目一任务一衣服自己穿课件素材.docx

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浙教版一年级劳动上册项目一任务一衣服自己穿课件素材

目录

一、导入...................................................2

1.1研究主题介绍...........................................2

1.2学生互动环节...........................................2

二、基础知识...............................................3

2.1衣服的种类.............................................3

2.2衣服的穿着顺序.........................................5

2.2.1从内到外.............................................5

2.2.2从上到下.............................................6

2.3衣服的整理与收纳.......................................7

三、实践操作...............................................8

3.1穿衣服的步骤...........................................9

3.1.1抓住衣领............................................10

3.1.2插手入袖............................................10

3.1.3调整衣身............................................11

3.2穿不同类型衣服的技巧..................................12

3.2.1穿衬衫..............................................13

3.2.2穿裙子..............................................13

3.2.3穿裤子..............................................14

3.3穿衣注意事项..........................................14

四、互动练习..............................................15

4.1猜猜看................................................15

4.2穿衣比赛..............................................16

4.3穿衣问题解答..........................................16

五、总结与反思............................................17

5.1学员总结..............................................18

5.2教师点评..............................................18

5.3改进措施与建议........................................19

六、拓展延伸..............................................20

6.1衣服搭配技巧..........................................21

6.2环保衣物选择..........................................22

6.3家庭劳动实践建议......................................23

一、导入

同学们,早上好!新的一天开始了,今天我们要一起学习的是劳动技能——自己穿衣服。在我们日常生活中,穿衣服是一件再平常不过的事情,但你们知道吗?学会自己穿衣服不仅是一种生活技能,更是一种自立能力的体现。在接下来的课程中,我们将一起学习如何正确、快速地穿好衣服,让自己变得更加独立和自信。现在,请同学们跟随老师的脚步,让我们一起走进“衣服自己穿”的学习之旅吧!在开始之前,请先思考一下:你们平时都是怎样穿衣服的?有没有遇到过什么困难呢?让我们一起分享交流吧!

1.1研究主题介绍

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