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幼儿园园本培训工作总结8篇

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幼儿园园本培训工作总结8篇

在更大范围来讲，工作总结是能够推动工作进一步开展，工作总

结是有助于我们工作和学习的提升，我们要学会做一个善于总结的

人，本店铺今天就为您带来了幼儿园园本培训工作总结8篇，相信一

定会对你有所帮助。

幼儿园园本培训工作总结篇1

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园本培训是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起

来，促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。三年来，我园

扎实开展园本培训工作，以《纲要》和《指南》精神为指导，紧紧把

握桐乡市幼儿教师培训契机，加强了理论与实践的引领，注重了新课

程背景下教师教育观念的转变和教育行为的落实，加强了“教”与“学”

的研究，提升了教师的专业能力，进一步推进了幼儿园的保教质量提

高，根据实施情况调查汇总，我园有80%的教师对园本培训认可度很

满意，有77%的教师认为很有帮助，技能技巧、教育科研帮助最大。

实践证明，园本培训使不同层面的教师走上了专业化成长的快车道。

我们的培训是有成效的。现将我园三年来的园本培训工作总结如下：

一、以人为本，高度重视园本培训工作

如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我

们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教

研应是我园保教工作发展的关键所在。以人为本的内涵十分丰富，它

同样包括教师在内，教师有什么样的体验，她就会把这些体验传递给

幼儿，要想让幼儿进步和成长，首先必须以教师的进步和成长为前提，

只有这样，才能创造性地促进幼儿的进步和成长。为此，我们开展了

以人为本的园本培训。