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《各种各样的船》教案

《各种各样的船》教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，

编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教

案呢？下面是小编帮大家整理的《各种各样的船》教案，欢迎大家分

享。

《各种各样的船》教案1

一、活动目标

1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途，激发

幼儿对船的探究兴趣。

2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。

二、活动准备

船的图片PPT

三、活动过程

（一）谜语导入，引出课题。

钢铁身子千万斤，搁在水里它不沉，不怕风浪大，就怕水不深。

你们知道还有哪些船吗？（教师引导幼儿回忆认识的船）

（二）教师出示船的图片并引导幼儿观察、了解按作用分船的种

类。

我这里有许多船的图片，我们来看看这都是些什么样的船？

（1）“客船”展厅

a、客轮小结：是带我们出去旅游的，上面都有客舱，客舱内有许

多座位，有的客轮是可以睡觉的，上面有床，有空调还有游泳池，可

以在船上打牌、下棋、唱歌让我们在旅途中不感到寂寞，坐在船上还

可以看岸边的风景。

（2）“货船”展厅货船小结：货船是给装货的，大的货船运砖瓦、

黄沙、石子；中货船运大米食盐；小货船运蔬菜；把这些东西运到各

自的地方，都有接货的客商。

（3）“军用船”展厅提问：这两只船的样子一样吗？哪里不一样？

它们的本领一样吗？哪里不一样？它们分别叫什么名字？教师出示图

片，先向幼儿介绍船的名字，后引导幼儿观察这只船的外形，再介绍

这只船的用途。教师在介绍的同时，用提问的方式引导幼儿观察并说

出船的名字、外形、用途。

（三）教师出示图片并引导幼儿观察、了解按材料分船的种类。

刚才我们是按船的作用分的，你还知道哪些船的名字？（木船、铁船、

气垫船、草船、纸船）

（四）教师出示图片并引导幼儿观察、了解按动力分船的种类。

逐一介绍按动力分船有人动力船、风动力船、电动力船、蒸汽船。

（五）教师小结，帮助幼儿提升认知经验。教师小结船的名字、

外形、引导幼儿一起回忆本次活动。

《各种各样的船》教案2

活动目标：

1、了解世界上的船是多种多样的，知道船的基本结构。

2、能用语言、绘画大胆描述自己的认识。

活动准备：

1、环境创设：收集各种各样的船2、纸、水彩笔3、幼儿用书

人手一册。

活动过程：

一、通过参观展览，引导幼儿自由交流，讨论船的种类。

1、教师：最近几天，小朋友带来了各种各样的图片和模型。今

天我们举行一次船展，看看有哪些船？说说你最喜欢哪种船/2、幼

儿自由观察，相互交流。

二、了解各种交通工具的特点，用途。

1、带领幼儿打开幼儿用书，引导幼儿观察画面，欣赏各种各

样的船，说说：画面上有哪些船？他们是什么样子的？有什么用？

2、鼓励幼儿把自己认识的、喜欢的船画下来。

提问：你喜欢什么船，它是什么样子的？它有什么特点？

3、让幼儿向同伴介绍自己的创作的轮船，表达自己的感受。

三、观看录像，拓展幼儿的视野。

四、在区域中设置各种船的图片，供幼儿欣赏，扩展幼儿的知识

经验。

五、为幼儿泥团，废旧材料等，让幼儿根据自己的爱好建造船的

模型。

《各种各样的船》教案3

教材分析：

在孩子们外出旅游的时候，有部分孩子积累了一定的乘船经验，

但是了解相对粗浅，而且船的种类繁多，为了能让幼儿深入地了解各

种不同的船只及其不同作用，我设计了本次活动，让幼儿在猜猜、看

看、玩玩中认识不同的船只，了解不同船只不同的作用，丰富知识，

增长见识。

活动目标：

1．认识并了解各种船的名称、动力及功能。

2．激发幼儿对船的探究兴趣。

活动准备：

玩具船、挂图、教学电子资源、彩印图片《不同动力的船》、音

乐《划小船》。

活动建议：

1．讨论交流对于船的认识，激发幼儿兴趣。出示玩具船，幼儿玩

一玩，提问：这是什么船，它是什么样子的？你坐过船吗？你都知道

哪些船？

2．认识并了解各种船的名称