2024年分离定律知识点.docx

必威体育精装版考纲

理论部分：孟德尔遗传试验的科學措施Ⅱ基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ细胞的減数分裂Ⅱ脊椎動物配子的形成過程Ⅱ脊椎動物的受精過程Ⅱ伴性遗传Ⅱ试验实习部分：观测细胞的減数分裂调查常見的人类遗传病考纲解讀

．基因分离定律和自由组合定律的实质及应用亲子代基因型、体現型的鉴定及其概率的计算运用分离定律处理自由组合定律有关問題应用遗传基本规律分析处理某些生产、生活中生物的遗传問題減数分裂過程中染色体、DNA的数量变化与曲线分析精子和卵细胞形成過程的比较伴X显性、伴X隐性及伴Y遗传的特點減数分裂与遗传规律，伴性遗传和人类遗传病的联络遗传图谱分析及概率运算第1讲孟德尔的豌豆杂交试验(一)

知识點一一對相對性状的杂交试验

．选用豌豆作為试验材料的長处(1)豌豆是①________传粉植物，并且是②________受粉，因此自然状态下一般是纯种(提醒用纯种作為试验材料進行杂交试验(2)豌豆具有許多③________的相對性状，這些性状可以稳定地遗传給後裔。杂交试验過程图解杂交试验操作要點比一比：果蝇、玉米為何都适合做遗传试验的常用材料？知识點二對分离現象的解释

由此可見，F性状体現及比例為________，F的基因型及比例為DD∶Dd∶dd＝________。提醒①孟德尔发現遗传定律的時代“基因”這一名詞尚未提出来，孟德尔用“遗传因子”表达。配子的种类是指雌、雄配子分别有两种：D和d，D和d的比例為1∶1，而不是雌、雄配子的比例為1∶1。生物雄配子的数量一般遠遠多于雌配子的数量。知识點三對分离現象解释的验证——测交试验

议一议：為何用测交的措施能证明F产生配子的类型及比例？知识點四分离定律分离定律：在生物的体细胞中，控制________的遗传因子________存在，不相融合；在形成________時，成對的遗传因子发生________，分离後的遗传因子分别進入不一样的配子中，随配子遗传給後裔知识點五几组基本概念(规定：在理解的基础上要熟记)

遗传常用符号及意义(识别)(亲本)、F(子一代)、F(子二代)、♂(父本、雄性)、♀(母本、雌性)、(杂交)、(自交)。

人的(你的性状体現属于哪一种？)

你的性状体現属于哪一种？

闪记：相對性状——两“同”一“不一样”等位基因——两“同”一“不一样”完全显性：多数相對性状F時只体現一种亲本性状，如Dd体現為高茎不完全显性：紅花(RR)×白花(rr)―→粉紅花(Rr)一般金魚(不透明)×透明金IAIB―→AB型血、I、ii分别為A型、B型和O型血(其中控制血型的等位基因有I、I、i，這种等位基因超過两個的現象叫复等位基因)學习笔记：自我校對：自花②闭花③易于辨别④高茎⑤母本⑥父3高∶1矮1∶2∶1F1杂种体現型相似基因不一样基因基因型不一样基因型相似隐性個体乙甲比一比：(1)相對性状明显；(2)繁殖周期短；(3)子代数量多。议一议：由于测交子代的体現型和比例能真实地反应出F产生配子的类型及比例，從而也可以推知F的基因型。

,基因分离定律与假說—演绎法

分离定律的假說演绎過程细胞學基础及实质減数分裂中随同源染色体分离，等位基因分開，如图所示：

实质：在杂合子内，成對的遗传因子(等位基因)分别位于一對同源染色体上，具有一定的独立性，在杂合子形成配子時，等位基因伴随同源染色体的分開而分离，分别進入两個不一样的配子中，独立地伴随配子遗传給後裔。遗传學有关概念解讀本节的概念比较多，要注意联络在一起，多作比较，可以采用如下的图解，协助理解记

【概念辨析】等位基因与非等位基因

(1)等位基因：位于同源染色体的同一位置上，控制相對性状的基因。如图中A和a、D和d、E和e都是等位基因，而B和B、C和C虽然位于同源染色体的同一位置上，但不是控制相對性状的基因，它們是控制相似性状的基因，称為相似基因，而不能称為等位基因。(2)非等位基因在体细胞内有两种存在方式一是非同A和E或e，E与A或a等，其遗传方式遵照自由组合定律；二是位于同源染色体上不一样位置(座位)上的基因，互為非等位基因，如图中A和D或d等，其遗传方式不遵照自由组合定律。基因型与体現型(1)基因型：与体現型有关的基因构成；体現型：生物個体体現出来的性状。(2)关系：在相似的环境条件下，基因型相似，体現型一定