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2024统编版七年级语文上册全册大单元整体教学设计
第一单元大单元教学设计
一、课标分析
《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段(7~9年级)的课程目标,在“阅读与鉴赏”中强
调学生能够“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”;在“表达与交流”中指出要引导学生能
“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”。
在课程内容中,本单元的课文契合“发展型学习任务群”中“文学阅读与创意表达”的要求,其第四
课段(7~9年级)旨在引导学生“阅读表现人与自然
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