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7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神;(一)
传统文化,守正创新
——创造性转化与创新性发展;1、实现中华优秀传统文化创造性转化的要求(着眼于继承);2、实现中华优秀传统文化创新性发展的要求(着眼于创新发展);实现中华优秀传统文化创新性发展的典范;创造性转化与创新性发展;判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展?;(1)根本途径:弘扬中华优秀传统文化需要立足于社会实践。
(2)正确对待传统文化的态度:“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化;坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。(P97)
(3)创造性转化:必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调(p99)
(4)创新性发展:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。(p99)
(5)大众化传播:对于传统文化要坚持古为今用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。(P100);(二)
民族精神,世代相传
——弘扬中华民族精神;观看视频,谈谈什么样的精神应该成为我们的民族精神?;;(2)具体表现:中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。;2、民族精神的核心——爱国主义;①民族精神是民族文化的结晶。爱国主义作为中华民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(支撑作用)P100
②中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。(激励作用)P100
③集中体现了??华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。(指引作用)P100
;4、民族精神的丰富与发展;在新民主主义革命时期,我们形成了……;在社会主义革命、建设中,我们又形成了……;改革开放和社会主义现代化建设新时期又形成了……;中国特色社会主义新时代;(1)内涵:在同新冠肺炎疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
(2)伟大抗疫精神与民族精神的关系:伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。;4、民族精神的丰富与发展;(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观(关键)。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。;为什么要弘扬中华民族精神;①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。(关键)
②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成和制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。P102
③继承和发扬中华民族的优良传统,促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
④结合时代和社会的发展,不断丰富和发展民族精神。
⑤必须发挥人民群众的主体作用,人人成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者。(P115);(2024·湖南高三校联考)2023年6月26日,爱国主义教育法草案首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。草案强调,要利用红色资源、文化遗产、爱国主义教育基地和文化场馆等开展爱国主义教育,通过国家功勋荣誉表彰奖励,国庆节和重要纪念日、重大节庆日等活动,通过升挂国旗、奏唱国歌、宪法宣誓等仪式礼仪,弘扬爱国主义精神。材料说明()
①爱国主义是中华民族文化的核心,必须大力发扬
②要融通中外不同资源,创新性地开展爱国主题教育
③要强化教育引导、实践养成和制度保障,弘扬中华民族精神
④要综合利用各类优秀文化资源,发挥爱国精神塑造人的积极作用
A.①② B.①④C.②③ D.③④;(2023·浙江卷)广袤的神州大地上,处处留下青年奋斗的足印。从攻克“卡脖子”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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