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幼儿园大班家长开放日活动方案

幼儿园大班家长开放日活动方案

为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体

行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要

求是什么样的呢?以下是为大家收集的幼儿园大班家长开放日活动方案，欢迎使

用与收藏。

幼儿园大班家长开放日活动方案1

活动地点:

市幼儿园各班教室

参与班级:大一､大二､大三､大四班

活动目标:

1､增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观､儿童观。

2､让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况。了解幼儿园的教育工作，

能主动配合，做到家园互动。

3､培养幼儿在成人面前大胆表现自己，体验集体活动的乐趣。

活动流程:

一､晨间活动——阅读(8:00—8:20)

亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教注意幼

儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

二､年级活动早操(8:35—9:00)按大､中､小班顺序

早操要求:整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。全年级

在操场进行。

三､班级活动——分级阅读诗歌《照片》(9:15——9:45)

1､教师熟记教案，提问明确，具体。

2､教师讲解，小结交代清楚，语言精练。

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3､关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。

四､点心(10:00——10:20)

1.点心前热毛巾擦手。

2､安静､愉快的吃完自己的一份早餐。

3､提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置。

五､手工活动——森林狂欢会(10:30——11:00)

分三组开展活动:

1､橡皮泥捏小动物和蔬菜;

2､七彩娃娃(纸杯制作);

3､水果编制(各色皮纸);

材料丰富，展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。

六､结束活动(11:30)

幼儿园大班家长开放日活动方案2

一､家长开放日目标:

1､让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习

､生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家

长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育

方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，

2､教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活

动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活

动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二､开放时间:2XXX年XX月XX日

三､活动地点:各班教室

四､开放内容:半日班级活动

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五､活动要求与建议:

1､X月X日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突

出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习､运动､游戏活动渗透在半日活动中。

二节教育活动内容由2位教师负责，语言组､计算组各上一节，户外活动(包括晨

间活动)要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操:整队，队形，口令，要

求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序，注意(上

下楼梯､洗手､入厕，喝水､餐前活动､用餐要求､餐后活动)常规教育及安排

2､班级将学期计划､月安排和周教学计划或其他班级特色等､孩子们的平时

作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活､学习情况。

特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

3､提高家长的`参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对

幼儿园的学习活动､早操､游戏活动､户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观

察孩子的各方面表现)

4､在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处

理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能

够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师

十不准要求》)

5､保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开