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给班级的建议书15篇

给班级的建议书1

亲爱的同学们：

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同

学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的

重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而

清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、

高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持

班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级!爱我班级，

从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。

让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学部特向全

体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。倡议如下：

1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;

3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;

4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6.请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;

为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学

部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生

意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起

来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

建议人：

__月__日

给班级的建议书2

亲爱的同学们：

外院教室深受同学们的喜爱。良好的设备设施和浓厚的学术氛围使外院教室

成为学生自习和社团活动的理想之地。然而，一些不合理的现象大大降低了教室

的利用率，例如一人独占教室，借用教室举办活动却未使用。在此我们呼吁杜绝

资源浪费，抵制不文明的现象，提高教室资源的整体利用率!

针对教室资源利用率相对较低、生活中普遍存在资源浪费的现状，外国语学

院学生会向全院全体学生提出倡议：

一、同学们尽可能集中使用自习教室;

二、自习人数较少时，只打开部分照明灯具，学生离开教室自觉关闭空调和

照明开关，做到人走灯熄、人离电停;遇有风雨时，关好门窗，以免门窗玻璃打

碎;

三、长时间离开的同学请整理好你们的物品带走，以留给后来借用教室自习

的同学;

四、各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者，须提前

向学院办公室提出借用申请。任何人不得自行安排，擅自借用;

五、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出，不准乱接、乱拉照明

线路，须提前向学院办公室提出借用申请;

六、若发现教室设施有破损或遗失时，负责管理的班级学生应及时上报，对

有违反教室管理规定的现象，人人都有权制止，上报相关部门按价赔偿;

七、静以修身，俭以养德，同学们相互合作组织开展提倡节约、减少浪费的

图文宣传活动，尽一己之力践行;

八、教室需要我们的合理利用，寝室需要我们的节能;

九、从我做起，从小事做起，节能环保打造你我的优质学习环境。

给班级的建议书3

给班级的建议：

1、学习成绩

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩

的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。

学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上

的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过

其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学

仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日

子里争取更大的成绩!

2、体育锻炼

我们班级虽然大三了，但是在体育锻炼方面一点也没有落下，积极参加学校

组织的各种体育活动，比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友谊赛，还有

积极参加冬季校运动会，平时班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素

质。

3、宿舍建设

我班同学都积极参与学校后勤集团组织的宿