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幼儿园大班安全教案(15篇)

幼儿园大班安全教案1

活动目标

1、通过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。

2、通过对话发展语言表达能力。

活动准备

大灰狼布偶、小动物布偶，玩具电话。

活动过程

1、利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，请幼儿判断小动

物做得是否对。

2、老师表演以下两段对话：

对话一：

大灰狼：小朋友，请问你爸爸妈妈在家吗?

小动物：他们都不在家。

大灰狼：家中有大人吗?

小动物：家里有爷爷。

大灰狼：我是你爷爷的朋友，想来看看你们，但忘记了地址，

请你告诉我你家的地址，好吗?

小动物：好呀，我家住在动物村12号。

对话二：

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大灰狼：小朋友，请问你爸爸妈妈在家吗?

小动物：请问你找谁?

大灰狼：家里有大人吗?

小动物：请你等等，我让爷爷跟你说话。

3、请幼儿分析刚才的两段对话，谁做得对，为什么。

4、引导幼儿知道不能随便和陌生人对话，有陌生人打电话来，

应立即交给家里的成年人接听。

5、提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。幼儿园

大班安全教案2

活动目标：

1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。

2、初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

活动准备：

1、幼儿用书：《身体小卫士》

2、木偶表演《皮皮历险记》，准备木偶皮皮、温度计、冷毛

巾等。

活动过程：

1、教师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的变化。

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（1）启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化。

教师：皮肤在运动后有哪些变化？（如变得红红的、有汗等。）

（2）教师带领幼儿来到有冷气的空调房间，引导幼儿说说皮

肤在冷气房间里的变化，如感觉很冷、汗毛都竖起来了等。也可

以先去冷的房间，后去锻炼防止感冒。

（3）教师总结皮肤在不同环境、运动前后的变化，引导幼儿

了解它的特征。

2、启发幼儿感知皮肤是人体的外套，让幼儿学习保护皮肤

的方法。

（1）引导幼儿讨论皮肤的作用。

教师：我们全身到处都是皮肤，皮肤对我们的身体有什么作

用呢？

（2）教师和幼儿一起看幼儿用书：《身体小卫士》。通过观看

皮肤被烫伤、划破等图片，启发幼儿说说皮肤损伤时的感受，知

道皮肤能够保护我们的身体，就像人体的健康外套。

（3）引导幼儿说说日常生活中保护皮肤的方法。

3、比较皮肤在身体生病与身体健康的不同变化，让幼儿学习

简单的处理方法。

（1）组织幼儿讨论皮肤在生病时的变化。

教师：我们发烧时皮肤会发生什么变化？（如：皮肤很红、

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身体很烫等.）

（2）教师和幼儿看木偶表演：《皮皮历险记》。

教师：当小朋友发烧的时候，感觉皮肤是怎样的？当小朋友

身体健康的时候又有什么感觉？

（3）教师总结：皮肤可以调节人体的体温，皮肤在发烧时和

身体健康时会不同。

（4）引导幼儿讨论简单的保护皮肤的方法：当发现皮肤有

变化的时候，可以及时高数成人；在成人帮助下使用温度计，了

解身体的温度；发热时用湿毛巾冷敷，尽量去医院等。

活动反思：

这是一节简单有趣，而且很低有意义的活动课，幼儿是活动

的主体，老师进行了引导，每一人幼儿都积极的参与到其中，感

受到了活动中的快乐，也得到了锻炼，更大意义在于，孩子们在

活动中有了认识，在幼小的心中种下“环保”的种子。

小百科：身体是一个汉语词汇，拼音是shēntǐ，指人或动

物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织

构成的整体；健康状况。幼儿