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幼儿园中班上学期教研工作总结

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幼儿园中班上学期教研工作总结

幼儿园中班上学期教研工作总结

一、教研工作总体情况

本学期，我园教研工作以“一日活动中的科学化精细化管理、游戏化学习方式的研究、教师教学特色的形成”为重点，以“发现问题——设计方案——实践操作——反思调整”为主线，开展了一系列的学习、研讨、实践、展示活动，进一步加强了教师的基本功训练，注重教师教育观念与儿童观的转变，促进了我园教育质量的提高。

在教研组织上，我们充分发挥了教研组长、年级长的主动性，采取集体与分组研讨相结合的形式开展教研活动。教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、推动园本研修、展示优秀文化的平台。本学期我们结合村级幼儿园教研建设活动，充分利用村级园的资源优势，开展了集体备课、一课三研、游戏化学习研讨等活动，让中心园与村园的教研活动共同发展。同时我们还注重了教师的研究学习，让教师在研究中学习，在研究中成长。

二、教研特色

1.注重理论培训，提高教师教科研能力

本学期，我们结合教育教学实践，通过专家的讲座引领、自我反思与实践操作相结合的方式，开展了一系列的教科研活动。如：集体备课活动，“一课三研”活动等。通过这些活动，教师的教育理念得到提升，教学技能得到了提高。

2.注重教学反思，提倡反思性教学

在工作中我们一直认为：一个教师写一辈子的教案不一定能成为名师，如果一个教师不写教学反思就很难成为名师。为此，我们要求每位教师认真撰写教育心得、教学反思笔记，在反思中成长，在反思中提高。

3.认真做好课题研究工作，扎实地开展科研工作

本学期，我园结合教育教学的实际情况，结合课题开展的研究工作，开展了园本培训活动。通过丰富多彩的园本培训活动为教师们提供了学习和发展的舞台，提高了教师的科研能力。

三、存在不足

1.青年教师整体素质在不断提高，但个别教师的教育教学经验不足，教科研能力有待于进一步提高。

2.教师在听课评课过程中，有时候指导不够准确到位，缺乏人文的关怀和艺术的评价技巧。

四、下学期的努力方向

1.继续加强理论学习力度，尤其是对纲要理念的理解与运用的程度。

2.坚持“以游戏化学习为特色”的教育教学。在游戏中充分体现幼儿是活动的主体，使幼儿欢乐成长。努力把优质的教育教学服务献给每一个孩子和家长。

3.努力做好课题研究的准备工作，确保本学期能顺利结题。

4.继续加强村级园的教学研讨力度。

5.继续加强教师教育教学基本功的训练与考核。

6.继续培养教师的科研意识及主动学习的习惯。努力使幼儿园的整体教学水平达到一个新的高度。

7.加强村级园优质资源的共享与辐射。

8.加强家园交流与合作，共育新幼。让家长成为幼儿园工作的坚强后盾，让孩子在家园共育中健康成长。

我们的研究和发展还停留在探索的层面和初级阶段需要我们不断地去实践和努力相信我们的幼儿园一定会成为孩子最快乐的摇篮！让我们与孩子们共同成长！

以上是本学期的教研工作总结及下学期的努力方向！请领导审阅！

幼儿园中班上学期教研工作总结

一、本期教研工作的基本状况：

本期以幼儿园一日生活常规、教学为教研重点，以教研促教育质量，力求在新的学期里提高教师的各项本事。在提高幼儿生活学习的常规的同时，把教育渗透在一日生活之中。中班教师透过相互交流与探讨，以幼儿园课程指南为指导，针对教育实践中所出现的问题或困惑，利用皮亚杰、维果茨基的教育理论进行即时的分析、反思与讨论，在分析问题、解决问题的过程中，不断提高教师的教育教学水平。

二、教研工作成效

（一）加强教研组建设，提升教师专业素养

我园为不断提升教师的专业素质，加强教研组建设，引领教师学习、吸收新观念，使每位教师以新的观念指导教育教学实践。

1.定期开展教研活动

我们坚持每周一次的教研活动，针对教育实践中的问题，及时讨论、研究、反思，在研究中进步，提高了教师们的保教业务水平。

2.坚持业务练兵活动

幼儿园根据本班幼儿的年龄特点精心安排了适合幼儿的各领域活动，在每周二的业务练兵活动中，教师们能够针对问题精心备课，认真弹唱、舞蹈、绘画与制作。在幼儿园中营造了浓厚的学习氛围。

3.抓好教学常规的落实

教学质量是教育的生命，我园始终能树立教学质量意识，把教学质量作为评价教师的一项主要指标。要求教师做到备课“三规范”、严格按计划组织教学。在本学期的教学检查中，教师的教案规范完整，认真写随笔反思并切实做到有实效；教师能认真落实纲要，围绕计划组织教学活动，坚持开展一日活动备课与交接班记录检查制度。在工作中不断总结经验，提高教学质量。在教研活动中，以评优促提高。鼓励教师根据班级实际开展特色教育。我们要求教师根据本班实际开展特色教育，并注意积累相关