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幼儿园中班六月份工作计划6篇
幼儿园中班六月份工作计划1
一、主题活动
⒈连续开展主题《小鬼显身手》,沿袭上周内容,连续开展活动
让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》,让孩子在上一主
题的基础上,更进一步地了解成人的世界。
⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世
界中,通过观察探究发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣,提高
孩子们探究事物的兴趣,把握观察事物的方法。
⒊开展班级特色绘本教学活动,和孩子一起阅读与主题相关的绘
本。
二、日常生活
⒈连续协作园部做好春季预防传染病的工作,帮忙幼儿养成良好
的生活习惯,勤洗手并用正确的方法洗手。
⒉培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不讲话,吃完自己的一份饭
和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。
⒊漫步时,引导幼儿关注、查找身边盘曲弯绕的事物
和现象。
⒋结合班级自然角科学教育实践活动,和幼儿一起观察照看蚕宝
宝。
⒌嬉戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。
第1页共13页
⒍晨间活动中注重熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性,以及与同伴
相互合作的能力。
三、家长工作
⒈和孩子一起查找弯绕植物以及有弯绕特点的物体,并收集照片,
看看它们是如何缠绕的。
⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。
⒊每天和孩子进行亲子阅读,并尝试做一些记录。
四、其他工作
连续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。
幼儿园中班六月份工作计划2
一、本月工作重点:
1.做好区域嬉戏环境创设,参与园部的评比。
2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。
3.准时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《亲亲好妈妈》
语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。同意主动、乐观
地参与阅读活动。
艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的美丽、抒情,体验小乌鸦爱
妈妈的美好情感。
健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,愿意与同伴共
享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。
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科学:《妈妈的东西》能认真观察,发觉梯形与长方形的异同,
知道梯形的特征,能准确辨认梯形。
社会:《说说好妈妈》喜爱自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和
同伴谈谈自己的妈妈,能留意倾听同伴的谈话,养成轮番交谈的习惯。
主题活动二:《图形宝宝》
社会:《欢乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来欢
乐,理解伙伴的心情,并同意给予帮忙。
科学:《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的兴趣,了解不同
种类的镜子的特征、作用。
健康:《圈圈变变变》喜爱玩圈,愿意和同伴一起探究圈圈的多
种玩法。
语言:《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面,愿
意结已有阅历大胆想象,合作创编儿歌。
艺术:《会变的半圆》能依据生活阅历,画出看过的半圆形物体
以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。
三、家长工作:
1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮忙家长做一些力
所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在详细的交往情景中
学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设:
第3页共13页
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
幼儿园中班六月份工作计划3
一、指导思想
以新《纲要》《指南》为指导,以园思路和保教计划为依据,围
绕创建“使孩子欢心,叫家长放心,让社会满意”的办园宗旨和“环
境和谐,管理高效,师资优质,儿童幸福”的办园目标,以班级组为
阵地,进行日常教学研究;以老师实践中的问题为
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