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幼儿园健康宣传月活动总结报告

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幼儿园健康宣传月活动总结报告

幼儿园健康宣传月活动总结报告

为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南精神，进一步提高幼儿园教师健康教育水平，倡导健康理念，传播科学育儿经验，增进幼儿健康水平，我园开展了以“爱健康、保成长”为主题的“健康宣传月”活动，通过各项活动的开展，有效提高了教师的健康教育理念和育儿水平，现将活动总结如下：

一、领导重视，制定方案

为了扎实有效地开展这次活动，提高广大师生的健康水平，促进幼儿园的精神文明建设，我园特地制定了健康宣传月活动方案，并发放给每位教师。同时，成立了以园长为组长，后勤、教务主任为副组长的“健康宣传月”活动领导小组，组织领导全园的教师积极开展此项工作。

二、精心组织，确保实效

1.全园开展“健康教育宣传栏”专题宣传活动。

在宣传月活动中，各班认真搜集有关健康教育方面的知识和信息，结合平时检查督促的情况综合整理，及时更换幼儿园健康教育宣传栏内容。每个班级的老师也根据本年龄段幼儿的健康教育知识重点，用图谱的形式制作新颖美观、简单有趣的健康教育宣传展板，向家长和幼儿宣传预防传染性疾病的健康教育知识。如手足口、流感、腮腺炎、水痘、结核病等传染病的预防知识。通过这些宣传活动，引导全体师生进一步增强个人卫生意识和卫生健康观念。

2.开展“幼儿个人卫生习惯培养”专题讲座。

针对我园地处农村、部分幼儿生活卫生习惯差的情况，本次活动我们请保健医生采用讲解、示范的方法，深入到各个班级给教师和幼儿传授良好的生活卫生习惯和健康的运动健身方法。如培养幼儿正确的饮食起居习惯；手帕的自带和节约用水的良好习惯；还组织幼儿集体学唱拍手歌，使幼儿在轻松愉快的氛围中初步了解养成良好个人卫生习惯的重要性。

3.开展“家长学校讲座”活动。

本次活动主要邀请了有丰富经验的儿童保健医生为家长们分析当前影响幼儿健康成长的问题，传授儿童保健知识，使家长了解如何保护幼儿的身心健康。通过此次讲座，家长们纷纷表示今后一定要努力提高自己的保健意识。

4.开展“亲子运动会”活动。

在健康教育宣传活动中还组织了丰富多彩的亲子游戏竞赛活动。如小班年级组的“宝宝爬行”和中班年级组的“袋鼠跳”比赛等深受幼儿喜欢的亲子游戏项目。竞赛活动结束后评出了团体奖若干个和个人奖若干人。竞赛项目既体现了趣味性，又具有教育性，各参赛家长和孩子感到既有趣味又有意义。此次亲子运动会既活跃了幼儿的身心，增强了孩子的集体荣誉感，又进一步加深了家园情、师生情、亲子情。

三、积极开展心理辅导

心理健康是健康的重要组成部分。我园注重对教师和幼儿进行心理健康教育，利用多种渠道对教师和幼儿进行心理辅导。如利用班级微信群及时与家长沟通交流，关注幼儿在园心理健康发展情况等。

总之，“健康宣传月”活动在全体师生的共同努力下取得了较好的效果，进一步提高了广大师生的健康意识，基本达到了预期的宣传目的。但是，随着社会的发展，人们对于健康教育的要求也越来越高，我们将进一步加强幼儿园的健康教育，不断提高全体师生的卫生保健意识和质量，为全体师生创设一个良好的学习和生活环境。

幼儿园健康宣传月活动总结报告

一、前言

本次幼儿园健康宣传月活动，旨在提高幼儿及家长对健康的认识，传播健康知识，培养良好的生活习惯和行为习惯，营造健康和谐的生活环境。本次活动自X月X日开始至X月X日结束，期间开展了一系列丰富多彩的活动，现将活动情况及效果总结如下。

二、活动内容及效果

（一）健康知识宣传

活动效果：我们通过在园内醒目位置张贴宣传海报、发放宣传资料、健康讲座等方式，向家长宣传健康知识，让家长了解健康饮食、运动的重要性，并引导幼儿养成良好的饮食习惯，增强家长对健康知识的关注。

存在的问题：部分家长对健康知识的理解还不够深入，需要进一步加强宣传和教育。

（二）健康游戏互动

活动效果：我们组织了多个健康游戏互动活动，如“小小搬运工”、“小小运动家”等，让孩子们在游戏中体验运动的乐趣，了解运动对身体健康的重要性。同时，通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增进了亲子关系。

存在的问题：部分幼儿在游戏中存在恐惧和胆怯心理，需要加强引导和鼓励。

（三）健康习惯养成

活动效果：我们通过日常教学活动和游戏活动，培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯，如正确的洗手、刷牙、睡眠、饮食等习惯。同时，通过评选“健康小明星”等活动，激励幼儿自觉养成良好的生活习惯。家长们反映，孩子们在家里也更加注重生活细节，形成良好的家庭氛围。

存在的问题：部分幼儿生活习惯的养成需要教师和家长的持续引导和监督。

三、总结建议

（一）加强宣传和教育，提高家长对健康知识的认识和重视程度。建议通过家长会、家长学校、宣传资料等多种形式，加强宣传和教育，引导家长关注健康知识，培养幼儿良好的生活习惯