小班科学来种花教案关于花的小班科学教育教案及反思 .pdfVIP

小班科学来种花教案关于花的小班科学教育教案及反

思

在小班科学学习中，种植花卉是一个非常受欢迎的主题。本教案将为幼儿园小班提

供有关花卉的基础知识，并为他们提供一次亲手种植花卉的机会。通过种花这一活

动，幼儿将学习如何照顾植物并了解植物的生长过程。这将帮助他们发展对自然界

的兴趣并培养他们的环保意识。在这个小班科学来种花教案中，教师将会提供有关

花卉的简要信息，并引导幼儿们通过实践活动来深入了解。

活动目标：

1、学习在花朵上画茎和叶。

2、体验为小兔造花园的快乐。

3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

活动准备：

小兔、房子、自制花朵、画纸、蜡笔

活动过程：

一、谈话激趣

1、小朋友这里有一幢漂亮的房子，请你猜猜这是谁的家？

2、（按门铃）叮咚—（小兔开门）

3、真的是小兔的家，呦，你们看看小兔的表情是怎么样的？（不高兴）

4、问：小兔小兔，“你为什么不高兴呀？（幼儿任意回答）

让我问问小兔：我家门前有一块空地，光秃秃的什么也没有，如果能变成一个花园

就好了，可是我没有那么多的花呀，你们愿意帮帮我吗？

二、建造花园

1、我们帮小兔画好多好多花好吗，你们会画什么花？

2、请个别幼儿示范，还有不一样的花吗，谁愿意来画？（再次请个别幼儿示范）

3、这么多花真漂亮呀，老师这里也有一朵花，你们看看画上的花还缺些什么呀？

（茎和叶子）

4、教师示范画茎和叶：我们可以用绿色蜡笔画出长长的茎，把花朵连接起来，让

他们成为好朋友，茎上面还要添上叶子，先在茎上画上长长的圆，再涂上绿色。左

一片右一片，就像挥动的小手。

5、小朋友现在请你在画纸上给小兔的花园画上漂亮的花朵吧！可别忘了加上茎和

叶子！

幼儿绘画操作，教师巡视指导。

三、欣赏交流

1、展示幼儿作品。

2、欣赏交流：小兔的花园真漂亮，你们最喜欢哪一张，为什么？

3、幼儿自由发言。

小结：这些花园都很漂亮，花朵上都有茎和叶，有大有小、五颜六色，真是个美丽

的花园。

小兔谢谢小朋友。

小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，

具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花

萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。

活动目标

1．认识春天常见的花，培养细致观察、比较的能力。

2．学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。

3．了解春天常见花和人们的关系。

4．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5．激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备

带幼儿实地去观察

活动过程

一、交代活动内容

1．回忆春天看见过的花。

2．今天我们要到外面去找一找春天的花。

二、带幼儿实地去观察

1．我们看到了哪些花？重点观察：桃树、紫藤、玉兰树等。

2．从花的`外形、颜色等方面仔细观察、比较。

学习用好听的词、句来描述。

三、回班里集中分享

1．描述观察到的花

A．重点剖析一种花。

B．了解花的结构，疏理归类。

2．老师板书整理。

四、讨论花与人们的关系

1．春天开这些常见花和人们有什么关系。

2．了解各种花的作用

观赏：给大自然添美，带来清香。

提供人们需要的物质及药用价值等。

活动反思

新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探

索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题

从而体验发现的乐趣。

目标：

1、学习在花朵上画茎和叶。

2、体验为小兔造花园的快乐。

准备：

小兔、房子、自制花朵、画纸、蜡笔

过程：

一、谈话激趣

1、小朋友这里有一幢漂亮的房子，请你猜猜这是谁的家？

2、（按门铃）叮咚?（小兔开门）

3、真的是小兔的家，呦，你们看看小兔的表情是怎么样的？（不高兴）

4、问：小兔小兔，你为什么不高兴呀？（幼儿任意回答）“

让我问问小兔：我家门前有一块空地，光**的什么也没有，如果能变成一个花园就

好了，可是我没有那么多的花呀，你们愿意帮帮我吗？

二、建造花园

1、我们帮小兔画好多好多花好吗，你们会画什么花？

2、请个别幼儿示范，还有不一样的花吗，谁愿意来画？（再次请个别幼儿示范）

3、这么多花真漂亮呀，老师这里也有一朵花，你们看看画上的花还缺些什么呀？

（茎和叶子）

4、教师示范画茎和叶：我们可以用绿*蜡笔画出长长的茎，把花朵连接起来，让他

们成为好朋友，茎上面还要添上叶子，先在茎上画上长长的圆，再涂上绿*。左一

片右一片，就像挥动的小手。

5、