智慧树知到《学前儿童语言教育活动指导》章节测试答案.docx

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智慧树知到《学前儿童语言教育活动指导》章节测试答案

第一章

1、学前儿童语言教育广义上的研究对象是指0——6岁的儿童。

A.对

B.错

答案:对

2、幼儿的语言学习只能学习到语言领域的知识内容,其他领域一概不涉及。

A.对

B.错

答案:错

3、在教学过程中要发挥教师的主体地位和幼儿的主导作用。

A.对

B.错

答案:错

4、完整语言包括()几个方面能力的协调发展。

A.听

B.说

C.读

D.写

答案:听,说,读,写

5、幼儿教师在组织语言活动时,只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了()原则。

A.活动性

B.综合性

C.发展性

D.独立自主性

答案:活动性

6、幼儿“电报式语言”出现在()

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