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高中班主任2023年个人工作计划(精选15篇)
高中班主任2023年个人工作方案(精选15篇)
高中班主任2023年个人工作方案篇1
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃同学最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作班主任工作方案:
一、高考氛围的营造。
鼓舞同学面对挑战迎难而上培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独?????、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。
1/进行家长会。利用一切可以利用的力气,齐心迎战。
2、进行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行究竟。
5、通过主题班会和高考抱负的规划,激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促同学做好方案,合理支配学习时间,适当参与体育活动。
2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外,还准时请心理辅导老师,让心理辅导老师对同学进行心理辅导,使同学达到心理健康的水平。
3、针对同学每一次月考成果,总分名次来了解同学的阶段学习状况20__年高三班主任工作方案5篇作文。关心同学比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破
4、关怀同学身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。班主任工作方案
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“凳子班主任”以供应更好的服务。
高中班主任2023年个人工作方案篇2
今年我会担当班主任,这是意料之外的事情。今年刚高校毕业,就担当了整个高中班级的历史教学工作,深感责任重大。在接到学校让我当高三文科班班主任的消息的时候,我很迟疑要不要接下这个担子,之后想想觉得这是一个很好的熬炼机会,年轻就是应当多点挑战,没有挑战的人生是没有颜色的人生,不逼自己一把,永久不知道自己的潜力有多大。于是我特别愿意的接下了班主任的工作。到现在担当班主任的时间已经两个月了,在这两个月中虽没有取得到达胜利,但是在领导和科任老师的关心下,我比较顺当的完成了任务,以下是我对这两个月以来的工作总结:
第一,坦诚相待,认真观看,了解同学。
由于在当班主任以前我担当了高三文科班历史老师,所以对同学有肯定的了解,但是要当好一个班主任还需进步一的去了解班上的每个同学。我在打算当班主任以后,更认真的观看每一个同学的生活学习习惯、性格特点,并乐观的找前班主任陶婷老师了解同学的心理特点和班级的状况,以及在三个月以来班级管理的心得,陶老师也毫无保留的给我传授她的阅历教训。依据我对他们的了解,我认为要管理好他们首先要和他们成为伴侣,获得同学的认可。我在担当班主任后,第一次训导课上,我夸奖了自己发觉的本班的优点和班上同学的闪光点,获得了他们的信任。并以坦诚的态度提出了自己对的期盼和要求。这对我以后工作的开展是一个良好的开端。
第二,强化日常行为规范训练,做好同学德育量化工作。
同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。同学的德育量化制度真的是很好的制度,从同学上课时的行为和生活中的行为都有和细致的规定、规范,利用好了对规范同学的行为特别有效,对提高同学学习的乐观性也有肯定的效果。在青年老师的汇报课中李老师上课时,把做练习以学问竞赛的形式进行,答对的同学可以给以德育量化加分,同学们都踊跃回答问题,课堂气氛特别活跃,是我听的我们学校的青年老师汇报课中课堂气氛最好的一堂。从中我更意识到了要好好运用德育量化制度。这就需要和其他老师的合作,多与其他科任老师沟通合作,每个老师都严抓严管,发挥出制度的作用。
每个班都有每个班的特点,所以要管理好班级,不仅要用好学校的德育量化制度,还要制度适合班级的班规。我们班现在存在的最大的问题在于上课睡觉和手机问题,对于这两个问题,我除了根据学校规定的德育量化扣分以外,还规定要围着教室外面的厅跑步,这对避开同学再犯同样的错误起到了肯定的作用。以后还要更关注同学的行为习惯,制定出更完备的班规。当然班规最重要的还是要严格执行,不能有破例,不然班规只是一纸空文。
第三,鼓舞士气,培育班风。
高三班级是同学人生中特别重要的阶段,面临着毕业、升学等实际问题,加上我班同学的基础比较差,随着课时和学问简单程度的加重,不难想象有的同学甚至会感
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