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幼儿园健康教育活动总结报告

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幼儿园健康教育活动总结报告

幼儿园健康教育活动总结报告

本学期，我园健康教育根据本学期园务工作计划，以纲要为指导思想，以幼儿园健康教育指导性文件为依据，根据本学期幼儿的实际情况，有目的、有计划、有组织地开展了一系列丰富多彩的健康教育活动，现将活动做以下总结：

一、重视培养幼儿的健康行为

1.卫生安全教育

本学期我园开展的卫生安全教育，从饮食卫生、防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤等多方面安全教育，并通过讨论、查资料、布置作业、实施活动方式，让幼儿明白怎样避免和应对危险事件。在幼儿园日常生活中，许多教师还会有针对性地对幼儿进行安全教育。如当班老师向幼儿介绍下楼梯的方法：“头低下，手扶栏杆慢慢移，记住不能跑和跳”，避免了幼儿在上下楼梯时发生意外事故。

2.心理健康教育

根据小班幼儿的年龄特点，在平常的生活中，我们会有意识地从一些小小的生活事情入手对幼儿进行心理健康教育。如引导幼儿与人交往时，教育幼儿能保持平和的心态，以积极的方式与人交往。在幼儿发生心理行为问题时，及时分析原因，并给予针对性的个别教育，使幼儿的心理行为问题得到有效的矫正。

二、把健康教育工作渗透与幼儿园各项活动

1.结合主题活动，渗透健康教育

我园每月制定健康教育工作计划，并把幼儿健康教育纳入正常的教学计划中。通过晨间检查、户外活动、游戏活动、盥洗等一日活动中的许多环节来培养幼儿良好的卫生习惯、自我保护能力和安全意识。在正常的教学活动中，我们通过故事、图片等多种生动有趣的形式培养幼儿良好的卫生习惯。如：通过谈话“保护眼睛眼睛眼睛的重要性”等让幼儿了解保护眼睛的方法。

2.开展丰富多彩的体育活动及户外活动

为了促进幼儿身心健康的发展，我园根据幼儿园实际情况与季节特点开展了丰富多彩的体育活动及户外活动。如：开展各种体育器械锻炼活动；开展丰富多彩的户外游戏；开展远足活动等。这些体育活动的开展不仅锻炼了幼儿的身体，还培养了幼儿勇敢面对困难的能力及自我保护的能力。

三、加强家园联系工作

1.办好宣传栏通过家长学校向家长宣传育儿知识；向家长公布本月或近阶段您孩子的学习、生活情况；帮助家长理解幼儿园的教育理念，使家长更主动参与到幼儿园的教育活动中来。

2.充分利用家长资源我们要求家长定期更换“家长园地”的内容，让家长们学习新的教育理念和新的教育方法。以更好地了解孩子在园的活动情况。与孩子同游戏同锻炼等等。这些活动使家长更乐意向幼儿园配合。我们各班的开放日邀请家长来园参与活动，和老师沟通教育观念的共识。各班通过家长会向家长宣传幼教新理念，建立新型的师生关系。各班都充分利用家庭资源来丰富幼儿园教学活动。通过各种形式使家长能了解幼儿园工作的过程和内容，了解教师的工作；使家长积极配合幼儿园工作；共同创设促进孩子全面发展的环境。

当然在我们的工作中还存在着许多不足：健康教育理念有待于进一步的学习和提高；幼儿心理保健教育的指导有待加强；一些老师在观念上缺乏科学的健康观；对儿童健康教育在生活实践中的具体组织不够完善；教师主动开展健康教育的意识有待加强等。我们将继续努力改进。

幼儿园健康教育活动总结报告

健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，幼儿期的健康教育着力与幼儿个体发展，不仅要求幼儿的身体健康发育、养成良好的生活卫生习惯，还要帮助幼儿形成健壮的体格和健美的身心。我园在全面实施幼儿素质教育活动中，坚持开展健康教育，将健康教育工作落到实处，健康活动能渗透到幼儿一日生活的各个环节当中。为做好下学期的各项教育准备工作，特此作如下总结：

一、培养幼儿良好的卫生习惯

（一）让幼儿掌握有关卫生保健知识和技能，提高自我保护能力。

1.定期组织幼儿学习有关卫生知识，针对流行性疾病和突发性公共卫生事件及时组织幼儿学习相关的卫生保健知识，如：空气卫生、饮食卫生、预防疾病等知识，并对照自己行为进行反思。

2.幼儿园的环境创设在有利于幼儿生活和充分考虑不同年龄段幼儿的能力的基础上，在园内创设了具有卫生保健教育意义的宣传墙饰，定期更换具有卫生保健知识的内容。如：季节的保健重点、常见疾病的预防等。

3.重视幼儿的体育锻炼和户外活动，积极开展各类体育、室内活动活动。良好的身体是一切的保证。由于疾病和损伤严重影响幼儿的健康。在户外活动的过程中幼儿极有可能接触细菌、病毒和其他传染因素或有害物质侵入身体而导致身体损伤甚至染病，所以增强体质及避免、减少患病是保证幼儿身心健康的基本前提。本学期我们根据园内总体工作计划的安排，有目的、有计划地开展各类体育运动和户外活动项目，根据不同年龄段幼儿的特点和需要，开展丰富多样、生动有趣的体育游戏活动。如：跳竹竿、滚铁环、踩高跷等民间传统体育游戏项目。通过这些活动不仅锻炼了幼儿的体