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人教版三年级上册第八单元分数的初步认识第一课时
分数的认识
理解分数的概念,初步认识几分之一的分数,并会读写简单的分数。
经历分数的形成过程,建立分数的初步模型,感悟数形结合的思想。
培养学生的观察、比较、抽象和概括能力,以及动手操作的实践能力。
学习目标
学习重难点
重点:理解分数的意义,会读写简单的分数,如二分之一、四分之一等。
难点:理解“几分之一”的具体含义,以及分数与整数之间的区别和联系。
这些都是什么?
每人分得2个苹果。
每人分得1块面包。
半个
半个
半个;半个
一半月饼
用数字几来表呢?
半个的表示历史
1
2
2000多年前印度人
中国算筹发明了数字
1
2
阿拉伯人
埃及
3000多年前
读作:二分之一
半个用数字
来的表示
1
拿出1号学具(一张正方形纸),折一折,
把它的-涂上自己喜欢的颜色。
4
1
4等份中的1份6等份中的1份8等份中的1份
4个6个8个
通过这节课的学习,你有哪些收获?
再见
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