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初一第二学期自我鉴定参考范文五篇
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一个学期这么快就完毕了,真有些思念。从去年的9月份开场,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了预备和我朝夕相处3年的同学,同时通过军训和同学产生了许多感情。我非常快乐也非常荣幸。但我因而也明白中学是一个充满竞争和挑战的地点,不能有放松本人的任何念头。因而为了给新的教师同学留下一个好印象,我充分发挥本人的长处,非常快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求本人,用“班长”二字,时刻提示本人。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我获得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我明白以后等待我的路还非常长。“十一”过后,语文又进展了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到本人在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。因而我更加努力的学习。从此的各种测试都根本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经非常努力了,可成绩依然不理想,尽管在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后教师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,由于我入学考试是全校第三。因而带着教师的期望,我有接着努力,并在本人的桌布上写下本人的目的。之后不久在学校的数学大赛中我获得了一等奖的好成绩。我不断深信“有努力,就一定会有成功!”
现在期末考试完毕,成绩还没有发下来,但听教师说我考得非常好,不但又是全班第一,在学校可能依然好成绩。我完成了我的目的!
在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是确实不少,但也有许多地点需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神相貌去迎接的,加油!
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一年的时间转眼就过去了,在这一年里,我的表现只能说还差强人意。
我的学习成绩总是不理想,这一点使我十分焦急。由于我明白,学习是一个学生的天职,而获取良好成绩既是学习态度和学习才能的表达,更是我报答父母之恩和教师之爱的详细表现。尽管成绩不能使人满意,但我不断是努力的。我上课可以专心听讲,认真记笔记。我从来在课上不做其他的事,不敢分心。我学习根底不好,理解也比其他同学慢,经常碰到难题,特别是数学和英语。因而下课后,我有时咨询同学,也可以向教师请教。得到他们的协助,不仅提高了我学习的决心,也处理了我学习中的实际困难。
放学一回到家,我总是自觉完成当天的作业。我的作业尽管不敢保证全部正确,但我敢保证都是我本人一笔一画写的。由于我的根底差,动作慢,因而每天仅完成当天的作业(自然包括复习-书写-预习)就要到夜里11点多钟,常引起父母的抱怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训,我只得强忍住委曲和眼泪接着埋头在灯下学习。我明白学习是我本人的事,而学好知识,才能在今后的工作中发挥作用。我会接着努力,改良学习方法,争取成绩可以提高得快一些。
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光阴流逝,转眼间,丰富多彩的初一生活就已经画上了句号。通过一年来的锻炼,我对本人做出如下评价:
学习上,我有较强的自学才能,逐步在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学习中探索出一套符合本人的学习方法,脚踏实地,按部就班,精益求精。
作为一个班干部和大队委,我也能较好地做到尊敬师长,团结同学,乐于助人,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践才能和组织才能,是教师的好帮手,同学的好朋友,初中一年我学到了非常多知识,思想比往常有了非常大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会小孩气,不够果断,对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些咨询题,我就能做的更好。
我在学习之余,也会走出校门,参加一些社会实践活动,与不同的人相处,让本人近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的悲欢离合。在初一一年时间里,我成长了许多。
在升上初二后我希望做到以下几点:
在学校里能尊敬教师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,保护公物,能自觉恪守中学生守则,不迟到,不早退。
明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手才能、应用才能和制造才能。
体育的成绩上,通过锻炼有所进步,但还不是非常优良。因而要加倍努力。在家里多协助家里人做家务,养成勤劳节省的好适应。
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这整整一个学期马上完毕了,本学期我的开展不平衡,在前半学期自我感受良好,后半学期则有退步。
咨询题最严峻的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。至于学习上面,最严峻的依然阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落笔写下来,不仅如此,考虑时不全面
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