幼儿园健康领域教学活动方案.docxVIP

幼儿园健康领域教学活动方案

PAGE2

幼儿园健康领域教学活动方案

幼儿园健康领域教学活动方案

一、活动目标

1.增强幼儿对健康的认识和兴趣，树立健康观念，培养良好的卫生习惯。

2.通过活动使幼儿的身体素质得到提高，并使幼儿在活动中感受到运动带来的快乐。

3.培养幼儿自立、自理、并培养幼儿的责任感。

二、活动准备

1.环境准备：活动前把活动室布置得非常漂亮，带有浓郁的“运动会”氛围。

2.运动器械准备：废旧的大纸箱，用彩条布、体操垫、皮筋、各种球等。

3.人员准备：提前选拔好幼儿担任的各个角色，如火车头、小司机、小士兵、小医生等，幼儿已熟知各自的角色。

4.知识准备：引导幼儿通过多种渠道了解国内外体育比赛的盛况并请家长帮助幼儿收集有关体育比赛的图片或视频。

三、活动内容及方案

1.走：

（1）小小接力跑；规则：将幼儿以分组形式排在起跑线后，走对走道，起跑线上放有“接力棒”，比赛开始后，每组第一个孩子需要以最快的速度跑到终点拿“接力棒”返回再交给下一组孩子。以最先传完为胜。老师给加油。建议每次2-3个小组竞赛，轮流竞赛避免幼儿没有兴趣。也可以和家长共同完成。

（2）城楼接力跳；玩法：老师和幼儿在指定位置将四散放置在跑道上的易拉罐、椅子腿等障碍物整理好，排成一条跑道。比赛开始后，幼儿从起点处出发依次跃过障碍物跑向城楼，到达城楼处后拍下一个孩子的手接力跳回起点，游戏可以继续进行。老师建议可以提供沙包等不同物品进行练习。

2.跑：小司机送货；规则：将幼儿分两组，一组幼儿在起跑线上准备好，其他幼儿当小司机在场地外等待。老师发令后，小司机们需要绕着场地四周的障碍物开车送货（将一袋大米从起跑线处滚到终点处），其他的小司机要指挥送货车前进或停止。在规定时间内看哪组运送的大米最多为胜者。老师建议在终点处设置一个检查员，监督送货车的孩子是否按照要求将大米送到终点。另外可以提供纸箱等物品制作障碍物供孩子使用。

3.钻爬：小士兵训练营；规则：将体操垫平放成一条直线，用皮筋围成一个圆形的隧道，幼儿需要从隧道山洞处爬过，再爬过皮筋搭建的隧道，钻过山洞（体操垫）到达终点后拍下一个孩子的手，游戏可以继续进行。老师建议场地可设置多条训练营进行竞赛。另外在场地合适的位置设置检查点供孩子钻爬过去拿取作为奖励。

4.投掷：小手投球；玩法：老师和幼儿将纸球放置在指定的位置，每次摆放一个或多个纸球，游戏开始后幼儿需要按照规则进行投掷游戏。老师建议在投掷的起点处设置一个检查员，监督孩子是否按照要求投掷纸球。另外可以提供纸箱等物品制作障碍物供孩子投掷过去拿取作为奖励。

四、结束部分

1.点评活动情况并进行总结；对表现好的班级和个人进行表扬奖励并提出新的要求；

2.组织幼儿退场回教室进行放松活动；教室里的音乐运动放松操。

以上就是一份幼儿园健康领域的教学活动方案，通过这个方案可以有效的提高幼儿的身体素质，培养他们的健康意识和良好的卫生习惯，同时也能让幼儿在活动中感受到运动的快乐，培养他们的自立、自理能力和责任感。希望这个方案能对大家有所帮助！

幼儿园健康领域教学活动方案

一、引言

幼儿园健康领域教学活动是幼儿教育的重要组成部分，旨在培养幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识，促进幼儿的身心健康发展。本文将围绕幼儿园健康领域教学活动的目标、内容、方法、实施及评价等方面，提出一些切实可行的教学方案，以满足不同年龄段幼儿的学习需求。

二、教学目标

1.培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，如按时作息、合理饮食、勤洗手、勤洗澡、不乱扔垃圾等。

2.提高幼儿的自我保护意识，如学会正确使用玩具、不在危险地方玩耍、知道如何应对突发情况等。

3.促进幼儿的身心健康发展，如增强体质、提高免疫力、培养积极乐观的心态等。

三、教学内容

1.生活习惯与卫生习惯：包括良好的作息习惯、饮食习惯、卫生习惯等；

2.安全教育：包括交通安全、消防安全、食品安全、玩具安全等方面的教育；

3.身体锻炼：包括基本动作、基本体操、体育游戏、体育活动等。

四、教学方法

1.讲解法：通过教师讲解，使幼儿了解生活习惯和卫生习惯的意义和重要性；

2.示范法：教师通过示范正确的动作和游戏，让幼儿模仿学习；

3.游戏法：通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识；

4.情景创设法：创设一定的情景，让幼儿在模拟的场景中学习和体验；

5.互动法：通过师生互动、生生互动，增强幼儿的学习兴趣和参与度。

五、教学实施

1.合理安排教学时间和内容，根据不同年龄段的幼儿制定相应的教学计划；

2.注重教学内容