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济南平阴县中小学啦啦操开展情况调研分析报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u3871前言 3
97912研究对象与方法 3
206752.1研究对象 3
76772.2研究方法 3
192462.2.1文献资料法 3
213532.2.2问卷调查法 3
245762.2.3访谈法 3
31552.2.4数理统计法 3
28803研究结果与分析 4
215623.1济南平阴县中小学啦啦操的发展现状 4
296293.1.1济南平阴县学生参与啦啦操运动的目的 4
7183.1.2济南平阴县学生对啦啦操了解途径 4
138263.1.3学生对啦啦操喜爱程度 5
162913.1.4济南平阴县中小学师资力量的基本情况 5
111933.1.5济南平阴县中小学场地、设施的基本情况 7
134353.1.6济南平阴县中小学啦啦操教学重视程度情况 8
151913.2影响济南平阴县中小学啦啦操发展的因素 10
273373.2.1学校重视程度不足 10
230543.2.2场地,器材不完善 11
303003.2.3师资力量不能满足教学与训练的需要 12
313113.3针对影响济南平阴县中小学啦啦操发展因素做出相应的对策 12
241453.3.1提高学校对啦啦操的重视程度 12
131593.3.2完善啦啦操的场地、器材 12
324533.3.3加强师资力量建设 13
48584结论与建议 13
125074.1结论 13
203334.2建议 13
13319参考文献 14
2682学生调查问卷 16
27340教师调查问卷 18
3458访谈提纲 20
1前言
啦啦操是一项集体的体育项目,对于啦啦操来讲,更讲究整体性,尤其是队员之间的相互配合和团体协作。啦啦操运动符合中小学生的身心发展特点,这为啦啦操在中小学的开展提供了条件。以济南平阴县中小学啦啦操开展现状及对策研究为主要目的进行探究,对济南平阴县中小学啦啦操的开展情况、影响济南平阴县中小学啦啦操开展的因素和在推广过程中存在的问题,并根据出现的问题提出合理的发展策略,为济南平阴县中小学啦啦操的可持续发展提出合理的建议。
2研究对象与方法
2.1研究对象
本文选取济南平阴县中小学的学生与教师为调查对象,其中涉及到济南七十三中、济南平阴县实验中学、平阴县文化路第一小学、平阴县育红小学等4所中小学。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
通过查阅“中国知网”或者其他网络资源,获得与本研究相关的各类文献资料,并将资料按照论文需要进行归类整理,找出针对本论文的思路和方法,为本文的深入研究和论文观点提供可靠的理论依据。
2.2.2问卷调查法
根据论文研究需要,科学设计有关中啦啦操的调查问卷表,以随机抽样的方法对济南平阴县中小学现场发放调查问卷,获取相关数据。一定程度上可以看出其中小学生共发放问卷500份,回收问卷496份,有效问卷490份,回收有效率为98.79%;发放济南平阴县啦啦操教师问卷共30份,回收问卷30份,有效问卷30份,回收有效率为100%。
2.2.3访谈法
针对论文相关内容,走访济南平阴县已有啦啦操课程的学校,对学校周边住户,家长,学生等进行访谈和电话咨询,并做好访谈记录,听取济南平阴县工作人员的看法和建议,最后进行总结以获得更多关于本文所需要的关键信息(李晨阳,张晓雨,王梦,2022)。
2.2.4数理统计法
通过对收集的调查问卷利用Excel软件对数据进行常规统计和数据处理。
3研究结果与分析
3.1济南平阴县中小学啦啦操的发展现状
3.1.1济南平阴县学生参与啦啦操运动的目的
表1济南平阴县学生参与啦啦操运动的目的(N=490)
人数
占比
强健体魄,锻炼身体
89
18.16%
希望能够参加比赛
260
53.06%
提高运动技能
41
8.37%
展现自我
43
8.78%
培养自身气质
57
11.63%
通过表1数据,可以看出济南平阴县学生参与啦啦操运动的目的,表示希望能够参加比赛的有260人,占据了调查的53.06%;表示强健体魄的有89人,占据了调查的18.16%;表示提高运动技能的有41人,占据了济南平阴县调查的8.37%;表示展现自我的有43人,占据了调查的8.78%;表示培养自身气质的有57人,占据了济南平阴县调查的11.63%。一定程度上可以看出多数济南平阴县中小学生因为学校啦啦操比赛的举办,很多济南平阴县的学生参与到啦啦操当中
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