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2010-2023历年吉林通化第一中学高一上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.培养甲型H1N1病毒时，应选用???()

A．无菌的牛肉汤

B．含多种无机盐的培养液

C．固体培养基

D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚

2.水杉和白鳍豚的体细胞中都含有的结构是()

①细胞壁?②细胞膜?③叶绿体?④线粒体??⑤内质网?⑥中心体?⑦核糖体?⑧染色体

A．①②⑥⑧

B．②④⑤⑦

C．②④⑤⑦⑧

D．②③④⑤⑥⑦⑧

3.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的分子简式为()

A．C3H3N

B．C3H5ONS

C．C3H7O2NS

D．C3H3O2NS

4.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是??()

A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察

B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察

C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察

D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

5.经检测，鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的化学物质，这两种物质最可能是(???)

A．脂肪和蛋白质

B．乳糖和蛋白质

C．蔗糖和蛋白质

D．乳糖和核酸

6.在动植物细胞中都有，但生理功能不同的细胞器是（???）

A．线粒体

B．核糖体

C．高尔基体

D．内质网

7.下列关于细胞学说的叙述中，错误的是（）

A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说

B．细胞是一个统一的有机整体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用

D．新细胞可以从老细胞中产生

8.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()

A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症

B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的

C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的

9.用高倍镜观察叶绿体和线粒体的实验中，对线粒体进行染色的染色剂是(??)

A．碘液

B．亚甲基蓝溶液

C．醋酸洋红

D．健那绿染液

10.植物所吸收的N元素，可在植物体内合成的大分子物质是()

A．淀粉、纤维素、蔗糖?????????B．核苷酸、抗体、RNA

C．载体蛋白、淀粉酶、DNA?????D．DNA、氨基酸、胰岛素

11.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值(??)

A．会升高

B．会降低

C．不变化

D．波动不大

12.最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是()

A．C、H、OB．C、H、O、N

C．C、H、O、P?D．C、H、O、N、P

13.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述错误的是（????）

增大细胞膜的通透性?B．调节染色液的pH?C．加速染色剂进入细胞D．使DNA和蛋白质分离

14.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是()

A．真核生物

B．异养生物

C．无核膜的生物

D．有线粒体的生物

15.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA；病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()

?

A

B

C

D

?

T4噬菌体

烟草叶肉细胞

烟草花叶病毒

豌豆根毛细胞

碱基

5种

5种

4种

8种

核苷酸

5种

8种

8种

8种

五碳糖

1种

2种

2种

2种

?

16.下列各项中不属于细胞结构共性的是()

A．都具有遗传物质

B．都具有选择通透性的膜结构

C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器

17.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS病毒的叙述中，错误的是（）

A．SARS病毒只有依赖细胞才能生活

B．SARS病毒能在空气中代谢、增殖，并不依赖于细胞生活

C．SARS病毒主要通过侵入并破坏肺部细胞使人致病

D．SARS病毒只有在活细胞内才能增殖

18.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()

A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中失去水份

C．精子和卵细胞相互接触完