初中历史统编版九年级上册:第11课 古代日本.pptxVIP

初中历史统编版九年级上册:第11课 古代日本.pptx

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第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本

年级:九年级学科:世界历史(统编版)

“每一个文明都扎根于本国本民族的土

壤之中,都有自己的本色、长处、优点。”

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

“日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。”

——木宫泰彦《中日交通史》

床前明月光疑似地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。

唐朝开元通宝中国文字

床前月光を見る

疑うらは是地上の霜かと

頭をあげて山月を望み

頭を低れて故鄉を思う

部刑部工部

唐朝三省六部制

日本平安京平面图日本中央官制

日本和同开称日本文字

政治制度

长安城平面图

建筑

经济

史书里的中日交流

乐浪海(日本海)中有倭人,分

为百余国,以岁时来献见云。

——《汉书·地理志》,第1658页

光武帝建武中元二年(57年),

倭奴国奉贡朝贺,光武帝刘秀赐以印绶。——《后汉书·东夷列传》,第2820页

邪马台国在3世纪曾数次向三国中的魏进贡,并接受了魏帝的册封与印

绶。—《三国志·魏书·乌丸鲜卑东夷传》

一、6世纪前的日本

1.兴起:1-2世纪,日本有

100多个小国。

与中国发生过通使关系。

汉倭奴国王金印

1784年在日本志贺岛出土

一、6世纪前的日本

古代日本喝

唐大和兴起的地方

莱州

平城京(奈良)

大和兴起的地方

海上交通线

公元3世纪中叶,

在本州中部大和政权兴起。

2.统一:

5世纪,大和政权统一了日本。

大和该如何管理如此庞大的国家呢?

部民是贵族的私有民,

地位性质:奴隶制国家

被征服者、中国和朝鲜的移民,战俘和罪交少。这些人只能用于赠不能买卖和随便杀害。在贵族和部民之间超民混囊族的秘有的地位由于财疤使逃他魅乘化,

时刻有沦为部民的危险。

部民制

土地私有制

田部从事农业

海部从事海洋捕捞

锦织部来自中国、朝鲜的移民依据特长

锻冶部编入

最高统治者称“大王”

依W靠

一、6世纪前的日本3.大和政权的统治

贵族

私有领地

王室

私有领地

生产组织形式—部

中日关系变化?请封、朝贡

材料:607年,圣德太子和女王派小野妹子使隋,在国书中自称“日出处天子致书日没处天子无恙”。据《日本书纪》记载,608年,小野妹子向隋炀帝递交的国书中称“东天皇敬白西皇帝”,这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。

对等

乙巳之变大和皇族中改革派发动的一场宫廷政变

大化改新前,苏我氏等大贵族控制政权。645年6月12日,由中大兄皇子、中臣镰足等人谋划实施了暗杀权臣苏我入鹿的宫廷政变。最终结果是权倾朝野的苏我氏宗家灭亡。自此,皇室夺回政权。中大兄皇子等拥立轻太子为孝德天皇(36代天皇)。

背景(内):大和皇族中的改革派发动官廷政变,孝德天皇即位。

中臣镰足

皇极天皇

中大兄皇子

苏我入

鹿

二、大化改新1.背景:

材料一:“7世纪的时候,日本处在奴隶社会,部民在当时是生活在最底层、地位最低下的人,世袭贵族占有大量土地,不断剥削奴隶和部民。地方贵族反抗中央皇室,政局十分混乱,势力最大的是苏我氏。”

材料二:短暂而繁荣的隋朝,隋文帝时期的“开皇之治”。初唐时期,唐太宗调整统治政策,使农民负担减轻,生产时间有保证,社会经济出现繁荣景象,国力逐步强盛。史称“贞观之治”。

国内:社会矛盾十分尖锐,政局动荡,皇权旁落。(根本原因)

国际:隋唐的先进强大,社会繁荣,国力强盛。

坚定了日本改革决心

材料三:日本共派遣隋使4次,遣唐使19次,其中成行并到达长安的13次,每批数百人。对于人口不足300万的日本,来学习中国先进文化的人在总人口中的比重相当大。使节团成员中有外交官员、僧侣、留学生和工艺、艺术等各方面的人才。

6-9世纪,日本积极吸收中国文化。

二、大化改新1.背景:

2.概况646年,孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行改革,史称大化改新

3.内容:政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度;地方设国、

郡、里三级,由中央派官治理。强化了中央集权。

材料一:改革行政制度,在中央设二官、八省,地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央,废除官职终身世袭制,实行中央集权。——《改新之诏》

皇帝

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