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长方形与正方形6认识图形
长方形正方形新课导入
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?把长方形纸分别上下对折、左右对折,发现长方形的对边相等。用尺子量出长方形各边的长度,也发现长方形对边相等。长方形的对边相等探究点长方形与正方形探索新知
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?长方形的对边相等,四个角都是直角。长方形有四个角,用三角板上的直角比一比,发现这四个角都是直角。探究点长方形与正方形探索新知
正方形有什么特点?折一折,量一量,填一填。正方形的四条边______,四个角都是______。将正方形沿对角线对折,发现正方形的四条边相等。相等直角用三角板量角,发现正方形的四个角都是直角。探索新知
认一认。长宽边长方形的长边叫长,短边叫宽。正方形的四条边相等,都叫正方形的边。探索新知
1.下面每组小棒能分别组成长方形吗?能的画“√”,不能的画“×”。探索新知
2.根据要求画一画,填一填。(1)在上面的长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米。(2)剩下的图形是一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。797探索新知
1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形,说一说它们各有什么特点。特点:长方形的对边相等,四个角都是直角;正方形的四条边相等,四个角都是直角。(所画长方形和正方形不唯一)当堂练习源于教材P68“练一练”
做一做。(1)七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形?用附页3图2中的七巧板试一试。(2)用小棒摆出一个长方形和一个正方形。12465长方形:正方形:长方形:正方形:当堂练习源于教材P68“练一练”
1.幼儿园借助3米长的墙壁和7米长的围栏(全部用完)给小朋友们围了一个长方形的阅读角(如下图),请你标注出长方形阅读角各边的长度。因为长方形的对边相等,所以与墙壁相对的一边一定是3米,剩下4米围栏,每边长2米。当堂练习
2.用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,有几种不同的拼法?画一画。它们的长和宽分别是多少厘米?有2种不同的拼法。第一种:第二种:长6厘米,宽1厘米长3厘米,宽2厘米当堂练习
归纳总结:长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。课堂总结
作业请完成教材P68练一练3题、4题、5题、6题。课后作业
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